Foram encontradas 1.135 questões.
- Biologia CelularCitologiaVisão geral da célulaEstrutura e fisiologia da Membrana Plasmática
- Identidade dos Seres Vivos
- Reino Fungi
- Vírus e bactérias
- Moléculas, células e tecidos
- Protistas e algas
Quanto aos seguintes grupos de organismos e suas respectivas características celulares estruturais, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Proteobactérias.
2. Archaea.
3. Protozoários.
4. Leveduras.
( ) Presença de lipídeos de membrana com ligações do tipo éter e parede celular composta por pseudomureína ou outros polímeros distintos do peptidoglicano.
( ) Parede celular formada por polissacarídeos diferentes da celulose e presença de ergosterol na membrana plasmática.
( ) Ausência de parede celular e membrana plasmática recoberta por glicocálice e reforçada por uma película proteica subjacente em muitos representantes.
( ) Membrana plasmática externa rica em lipopolissacarídeos e parede celular delgada formada por peptidoglicano.
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- Biologia CelularCitologiaVisão geral da célulaEstrutura e fisiologia da Membrana Plasmática
- Moléculas, células e tecidos
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A respeito da comunicação interpessoal e institucional dentro do Instituto Federal, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A comunicação tem objetivos que nem sempre estão claros para o emissor, o que pode influenciar o comportamento de quem recebe a informação.
( ) A persuasão faz parte da comunicação, pois é a tentativa de convencer alguém sobre seu ponto de vista.
( ) A comunicação institucional acontece independentemente das relações interpessoais dentro do Instituto Federal.
( ) A qualidade da comunicação institucional dentro do Instituto Federal contribuirá para alcançar os objetivos da instituição.
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- Direitos Humanos no Ordenamento NacionalInstrumentos Normativos de Proteção aos Direitos Humanos
- Política/Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH)Educação e Cultura em Direitos Humanos
A respeito do debate sobre diversidade sexual e gênero no contexto educacional, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A história cultural e social espalhou a ideia de que existem apenas dois sexos e dois gêneros.
II. A heterossexualidade tem sido historicamente considerada como padrão de normalidade social.
III. As instituições escolares são espaços neutros e não devem se envolver em debates relacionados a gênero e sexualidade.
IV. Os debates sobre diversidade sexual estão diretamente relacionados aos direitos humanos.
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