Com base nas disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sobre o direito à educação e o dever do Estado de garantir condições para o desenvolvimento integral da criança, é CORRETO o que se afirma em:

As teorias do desenvolvimento humano explicam como as pessoas crescem e mudam fisicamente, cognitivamente, emocionalmente e até socialmente ao longo da vida. Neste contexto analise as assertivas.
I.Para Piaget, o desenvolvimento ocorre por estágios.
II.Para Vygotsky, a interação social é fundamental na aprendizagem.
III.Para Wallon, emoção e movimento são centrais no desenvolvimento.
IV.Todas as teorias defendem a aprendizagem independente do meio social.
É correto o que se afirma em:

Na Educação Infantil, o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) deve estar alinhado aos princípios pedagógicos que orientam essa etapa da educação. Neste contexto, é CORRETA a afirmativa que indica o uso adequado das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs).

A Educação Infantil, orientada pelos princípios dos direitos humanos, deve contribuir para a formação integral da criança em sintonia com os direitos humanos. Considerando esses princípios, assinale a afirmativa CORRETA que apresenta o papel da Educação Infantil fundamentada em direitos humanos.

Com base nas disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sobre o direito à educação e o dever do Estado de garantir condições para o desenvolvimento integral da criança, é CORRETO o que se afirma em:

Sobre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), relacionadas à Educação Infantil, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) A Meta 1 prevê universalizar a pré-escola para crianças de 4 e 5 anos.
(   ) O Plano Nacional de Educação (PNE) determina a obrigatoriedade de aprender a ler até os 5 anos na Educação Infantil.
(   ) A Meta 1 também estabelece ampliação da oferta de creches.
(   ) O Plano Nacional de Educação (PNE) possui vigência de dez anos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), no que se refere à Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica, é CORRETO o que se afirma:

Sobre a ludicidade no contexto da Educação Infantil analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) A ludicidade favorece aprendizagens significativas ao integrar emoção, imaginação e experiência concreta.
(   ) O uso de atividades lúdicas compromete a organização curricular formal.
(   ) Jogos simbólicos contribuem para o desenvolvimento cognitivo e social.
(   ) A ludicidade pode estar presente tanto em atividades livres quanto orientadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

O desenvolvimento humano é um processo contínuo e integrado, onde os aspectos cognitivo, socioafetivo e psicomotor interagem constantemente para formar a identidade e as capacidades do indivíduo. Associe os aspectos (Coluna A) às abordagens (Coluna B)
Coluna A
I. Desenvolvimento cognitivo.
II. Desenvolvimento socioafetivo.
III. Desenvolvimento psicomotor.
IV. Interação social.
V. Exploração corporal.
Coluna B
A. Construção do pensamento e resolução de problemas.
B. Formação de vínculos e identidade.
C. Coordenação motora ampla e fina.
D. Processo de mediação/colaboração
E. Percepção do próprio corpo no espaço.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no contexto da Educação Infantil, analise as assertivas.
I.Organiza a Educação Infantil a partir dos direitos de aprendizagem e campos de experiências.
II.A interação e a brincadeira são eixos estruturantes da prática pedagógica.
III.A avaliação deve ocorrer sem objetivo formativo, limitando-se ao registro classificatório.
IV.Os direitos de aprendizagem incluem conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
É correto o que se afirma em: