As contribuições de Emília Ferreiro foram significativas para a educação brasileira, que se libertou de práticas tradicionalistas, principalmente na alfabetização, propondo um método que torna a aprendizagem mais significativa para o estudante. Seu método é o:

As diferentes linguagens são eixos que norteiam o trabalho educativo-pedagógico, além da interação e da brincadeira. Diante do exposto é realizada uma atividade pedagógica em sala de aula, onde o professor distribui entre os alunos diversos objetos e os pedem para observarem detalhadamente cada objeto.

Dentre as observações promovidas pela linguagem visual, quais elementos podem ser observados pelos alunos? Avalie os itens e marque a alternativa que contenha todos que estiverem CORRETOS.

I. Cor.

II. Forma.

III. Textura.

lV. Sabor.

É CORRETO o que se afirma em:

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009), em seu Artigo 4º, definem a criança como sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura (BRASIL, 2009). Ainda de acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e a brincadeira, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita: (X).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Substitua o (X) da frase acima com uma das alternativas, marque a opção CORRETA.

Alguns jogos e brincadeiras de parque ou quintal, envolvendo o reconhecimento do próprio corpo, o do outro e a imitação, podem se transformar em atividades da rotina. Identifique a alternativa que compõem bons exemplos de brincadeiras que propõem a percepção e identificação de partes do corpo e a imitação de movimentos.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998 (modificado).

Marque a alternativa CORRETA.

A educação infantil é cerceada por diversas teorias sobre o desenvolvimento da criança. Em relação ao aprendizado, as teorias de Vygotsky pressupõem que o aprendizado esteja ligado às relações sociais. Qual dos eixos norteadores do trabalho educativo-pedagógico que mais se relacionam com a teoria proposta por Vygostsky?

Marque a alternativa CORRETA.

As noções de primeiros socorros são úteis e necessárias, em especial na escola. Caso tenha uma criança com convulsão no ambiente escolar, marque abaixo uma alternativa CORRETA sobre a conduta a ser adotada.

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) o ato de alimentar tem como objetivo, além de fornecer nutrientes para manutenção da vida e da saúde, outras características, conforme pode ser observado abaixo, EXCETO.

Baseado no contexto dos documentos oficiais da Administração Pública, marque a alternativa CORRETA.

De acordo com as informações contidas no Manual de Redação da Presidência da República atual, o uso de correspondências oficiais é normal e importante, assinale a opção correspondente a este assunto, CORRETA.

Tendo sido considerado o posto português mais avançado da América do Sul, Santa Catarina despertou a ambição dos espanhóis, que invadiram o território em 1777, devolvendo no mesmo ano por meio do: