Uma escola de Anos Iniciais está localizada em uma comunidade que possui fortes tradições culturais e saberes populares específicos. Ao organizar o planejamento curricular, a equipe docente discute como considerar esses elementos no trabalho pedagógico. Com base nas DCNs, a conduta correta é:

Na perspectiva da Educação Inclusiva, o Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme o Decreto nº 12.686/2025, possui funções específicas articuladas ao ensino regular. De acordo com esse Decreto, uma das principais funções do AEE é:

Ao organizar o currículo dos Anos Iniciais, a equipe docente debate quais conhecimentos devem compor o planejamento anual. Nessa situação, é correto afirmar que a seleção curricular deve

No contexto da organização curricular dos Anos Iniciais, o conceito de interdisciplinaridade é central para a superação da fragmentação do conhecimento. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), a interdisciplinaridade no currículo escolar deve ser compreendida como:

O currículo escolar envolve a seleção de _________________, a organização de __________________ e a definição de intencionalidades educativas no contexto da escola.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A articulação da escola com a sociedade contemporânea requer a efetivação da gestão democrática. Sobre o papel da comunidade local na organização escolar, de acordo com a legislação vigente, é correto afirmar que:

No que se refere ao planejamento pedagógico e à organização do ambiente de aprendizagem nos Anos Iniciais, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O planejamento pedagógico deve ser compreendido como um processo contínuo e reflexivo, funcionando como um guia flexível para a ação docente, e não como um roteiro imutável.

( ) Na organização do ambiente de aprendizagem, o espaço físico é considerado neutro, não exercendo influência direta nos processos de interação e construção do conhecimento.

( ) O plano de aula é o documento que sistematiza as intenções educativas, devendo prever objetivos, metodologias, recursos e processos de avaliação coerentes com a proposta pedagógica.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No que diz respeito à organização da prática pedagógica nos Anos Iniciais, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que a alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica nos dois primeiros anos. De acordo com o documento, para que a alfabetização ocorra com sucesso, o aluno deve desenvolver a consciência fonológica, que consiste na

Durante o processo de alfabetização, um professor propõe a leitura de bilhetes, listas e pequenos textos produzidos em sala. Essa prática tem como base o fato de que:

Segundo Mantoan (2003), a inclusão escolar exige que a escola se organize para atender a todos, sem distinções. De acordo com a autora, a inclusão difere da integração, porque