Questões do Concurso Pref. Axixá - MA - CONSEP

429994 Ano: 2011
Disciplina: História
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Axixá - MA

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Professor - História
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História GeralFeudalismo

A religião na Idade Média foi fundamental para organizar a sociedade feudal, neste sentido, alguns fatos são marcantes historicamente:

A

O Concílio de Nicéia, ocorrido em 325 e presidido pelo imperador Constantino, foi fundamental para a organização da Igreja cristã e sua união com o Estado romano.

B

Até o século XII, completou-se o processo de hierarquização da Igreja.

C

O poder da Igreja era restrito ao poder espiritual, no plano temporal as ações eram exercidas pelo Rei.

D

Era proibido os bispos a abades controlarem as terras dos feudos e dedicar-se totalmente ao ofício religioso.

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429750 Ano: 2011
Disciplina: Direito Penal
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Axixá - MA

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Agente de Trânsito
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Legislação EspecialLei 9.503/1997: Crimes no Código de Trânsito Brasileiro

Sobre o Art. 302. “Praticar homicídio culposo na direção de veículo automotor”, assinale a alternativa correta quanto à penalidade.

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428604 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Axixá - MA

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Engenheiro Civil
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No dimensionamento de uma viga de concreto armado submetida à flexão simples, quando a tensão na armadura de tração for menor do que a tensão de escoamento do aço (seção superarmada), é preciso:

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428600 Ano: 2011
Disciplina: História
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Axixá - MA

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Professor I
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História do BrasilPeríodo Colonial

Marque a alternativa INCORRETA sobre a organização político-administrativa do período colonial brasileiro.

A

Os arrendatários das capitanias hereditárias tinham plenos direitos sobre as terras, podendo até mesmo comercializá-las.

B

O governo-geral foi adotado como uma medida para centralizar o poder, assim a coroa portuguesa teria maior controle sobre a colônia.

C

Em função da grande distância da Metrópole, da falta de recursos e dos ataques de indígenas e piratas, O sistema de Capitanias Hereditárias fracassou.

D

Para melhor organizar a colônia, o rei resolveu dividir o Brasil em Capitanias Hereditárias. O território foi dividido em faixas de terras que foram doadas aos donatários.

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425856 Ano: 2011
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Axixá - MA

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Motorista - Categoria D
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CONTRANResolução CONTRAN 160/2004 e 180/2005: Sinalização Vertical de Regulamentação

A placa de regulamentação exibida abaixo significa:

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425111 Ano: 2011
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Axixá - MA

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Engenheiro Agrônomo
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Assinale a alternativa em que contém apenas fatores físicos que afetam a conservação de grãos armazenados.

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422999 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Axixá - MA

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Professor - Geografia
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Geografia GeralGlobalizaçãoDivisão Internacional do Trabalho

Marque a alternativa que caracteriza uma sociedade subdesenvolvida.

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422411 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Axixá - MA

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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Interpretação de Textos

Leia um poema de Mário Quintana:

O POEMA

Um poema como um gole d"água bebido no

escuro.

Como um pobre animal palpitando ferido.

Como pequenina moeda de prata perdida

para sempre

[na floresta noturna.

Um poema sem outra angústia que a sua

misteriosa

[condição de poema.

Triste.

Solitário.

Único.

Ferido de mortal beleza.

in Antologia Poética, Porto Alegre, L&PM, 1997.

A

Mário Quintana põe o código em destaque. Nesse caso, o código do poema é usado para tentar explicar a si mesmo. O autor escreve um poema para causar uma reflexão sobre a própria poesia.

B

Mário Quintana, além da função metalinguística, emprega também a função fática da língua – objetivando apenas permanecer no canal da comunicação.

C

Mário Quintana emprega tão-somente a função emotiva no poema, evidenciada pelas inúmeras passagens em primeira pessoa e um subjetivismo demasiadamente pessoal.

D

Mário Quintana põe o interlocutor em destaque e o estimula pela mensagem a criar poemas como fora proposto acima – configurando um exemplo de uso da função conativa.