Prova Completa: Terapeuta Ocupacional (Pref. Barcarena-PA - CETAP

Quando entra no ar a vinheta do Jornal Nacional, meu coração vai apertando porque sei que lá vem. Não me refiro às quedas na bolsa, à desvalorização do real ou às exigências do FMI, que tudo isso já vi. Refiro-me às consequências de um mundo hostil, predatório e tremendamente injusto, seja no Brasil, em Ruanda ou em qualquer lugar onde crianças passem fome, senhoras durmam em calçadas tentando matricular seus filhos ou aposentados morram em corredores de hospitais. Cada vez mais difícil digerir a vida como ela é para a maioria.

As crianças que eu conheço estudam em escola particular, compram livros, vão ao cinema, tomam lanches, são sócias de um clube, possuem roupas coloridas, têm brinquedos, praticam esportes, vão à praia e no primeiro sinal de doença, as mães telefonam para o médico e marcam consulta para o mesmo dia, tendo a seu dispor ar-condicionado e competência. Tudo caro. É o preço de poder ter um dia feliz entre duas noites de sono.

As crianças que não conheço não têm nada disso, e quando forem adultas terão menos ainda, porque até a inocência irão perder. Nunca viram um hambúrguer, não sabem o gosto que a Fanta tem, dos picolés sentem o gosto apenas do palito, não têm leite de manhã e não têm molho para o macarrão que às vezes comem. Mascam chicletes usados, assim como seus pais fumam baganas encontradas no chão. Um estômago vazio entre duas noites de sono.

Para a maior parte das pessoas, o espaço que existe entre nascer e morrer não é ocupado. Não comem, e não comendo, não estudam, e não estudando, não trabalham e não trabalhando, não existem. São fantasmas que não conseguem libertar-se do próprio corpo. Nós enquanto isso, discutimos o novo disco da Alanis Morrisete, aplaudimos a chegada do Xenical, vemos as fotos do Morumbi Fashion, comemoramos o centenário de Hitchcock, comentamos o lançamento do novo Renault Clio, torcemos por Central do Brasil. Saímos para dançar, provamos comida árabe, andamos de banana boat, fazemos terapia e regamos girassóis. Fazemos interurbanos, jogamos no Toto Bola, compramos o batom que seduz os moços e a espuma de barbear que seduz as moças. Bem alimentados, instruídos e com um mínimo de saldo no banco, ocupam o espaço entre acordar e adormecer.

Quem não come, não sabe ler e não tem medicamento não ocupa espaço algum. Flutua no vácuo, respira por aparelhos, ignora a própria existência, só sabe que está vivo porque, de vez em quando, sofre um pouco mais que o normal, porque o normal é sofrer bastante, mas não a ponto de não haver diferença entre nascer ou morrer.

Fonte: Marta Medeiros, fev/1999, p. 162.

É correto afirmar de: "Quem não come( ... ) respira por aparelhos ( ... )" que:

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2248547 Ano: 2016
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Terapeuta Ocupacional
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Há diversos teóricos que desenvolveram abordagens que fundamentam estilos diferentes de terapias, temáticas estas que terapeutas ocupacionais aproveitam para fundamentarem suas práticas. Desta forma, é correto afirmar que os teóricos que representam a abordagem da reabilitação cognitivo-perceptual são:

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2248523 Ano: 2016
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Terapeuta Ocupacional
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O texto a seguir serve de base para responder a pergunta.

"A equipe de saúde do hospital onde você trabalha encaminhou uma segunda solicitação de avaliação para o Serviço de Terapia Ocupacional, desta vez, de um paciente cujo diagnóstico é a Doença de Alzheimer. Como terapeuta ocupacional, você sabe que de acordo com o estágio da Doença de Alzheimer (DA) em que o paciente se encontra, sua intervenção profissional sofrerá alterações. Ou seja, o paciente pode se encontrar com limitação cognitiva leve (primeiro estágio da DA), limitação cognitiva moderada (segundo estágio da DA) ou limitação cognitiva severa (terceiro estágio da DA).

Assinale a alternativa correta quanto ao que se espera da intervenção terapêutica ocupacional junto ao paciente com DA que está no primeiro estágio da doença e que apresenta limitação na realização da atividade de vida diária (AVO) de higiene corporal (Abreu e Yancy in Christiansen e Matuska, 2011):

A

O paciente recebe uma lista contendo a sequência do passoa-passo adequado para realizar esta AVO ( checklist) e aprende a fazer sua higiene corporal fazendo estas tarefas na sequência correta.

B

O paciente necessita de ajuda parcial ou total do cuidador para realizar esta AVO.

C

O paciente faz uso de cadeiras e de barras de apoio para tomar banho.

D

O paciente faz uso de tapete anti-derrapante e adaptador de sabonete (luva feita com tecido de toalha na qual há um bolso onde o sabonete é colocado) para tomar banho.

E

O paciente aprende a limpar áreas críticas do corpo (genitália, axilas, dentre outras), além de aprender a simplificar e organizar a realização desta AVO em etapas.

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2248521 Ano: 2016
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Terapeuta Ocupacional
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A percepção do cliente sobre seu "self', ou seja sobre seu ego, seu auto-conceito, pode determinar seu menor ou maior grau de envolvimento no tratamento de Terapia Ocupacional. Bellak, Huruich e Gediman (in Cole, 2005) apresentaram definições sobre as funções do ego. Algumas das funções do ego, segundo os autores mencionados, são apresentadas a seguir, exceto:

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2248491 Ano: 2016
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Terapeuta Ocupacional
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O texto a seguir serve de base para responder a pergunta:

"A equipe de saúde do hospital onde você, terapeuta ocupacional, trabalha encaminhou solicitação de avaliação para o Serviço de Terapia Ocupacional de um paciente que apresenta lesão completa de coluna vertebral a nível de C6."

Assinale a alternativa correta quanto ao que se espera do desempenho ocupacional deste paciente na atividade instrumental de vida diária (AIVD) de transporte/mobilidade na comunidade:

A

necessita de auxílio de outras pessoas em van acessível, com sistema de elevação de cadeira de rodas.

B

consegue colocar a cadeira de rodas dentro do veículo automotor de forma independente.

C

consegue dirigir qualquer carro e ainda motos de todas as espécies.

D

talvez precise de ajuda para colocar a cadeira de rodas dentro do veículo automotor.

E

independente na AIVD de transporte/mobilidade na comunidade, conseguindo dirigir carro ou van mesmo sem adaptação.

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2248435 Ano: 2016
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Terapeuta Ocupacional
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A integração de pessoas com doença mental na comunidade é um desafio para todos aqueles que apresentam interesse na saúde mental comunitária, incluindo usuários, familiares, profissionais de saúde mental, legisladores das políticas públicas e empregadores. Paul Carling e seus colegas do Centro para Mudança Comunitária identificaram diversos princípios que fundamentam o sucesso da integração comunitária. As alternativas a seguir apresentam os princípios propostos por Carling (1975) e apoiados por Bonder (1995) (in Christiansen e Matuska, 2011 ), exceto:

A

as necessidades e os relacionamentos das pessoas mudam com o tempo; desta forma, serviços e apoios a estes usuários de serviços de Saúde Mental devem estar disponíveis em vários níveis de suporte pelo tempo que as pessoas necessitarem.

B

ser bem sucedido na moradia, trabalho e relações sociais ocorre essencialmente em função de quando o indivíduo possui as habilidades e os apoios relevantes à ação nestes ambientes ou relações.

C

os usuários de serviços de saúde mental e seus familiares devem estar envolvidos no planejamento, operacionalização e monitoramento de todos os serviços prestados e devem ter o direito de cobrar a responsabilidade dos prestadores dos serviços de saúde mental.

D

pessoas com diferenças podem ser integradas em oportunidades de trabalho e interações sociais na comunidade, porém, provavelmente, haverá dificuldades em integrá-las nos bairros onde moram.

E

todas as pessoas, independente de suas diferenças, pertencem a uma comunidade.

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2248416 Ano: 2016
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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BrasilEstadosPará

" lncra deve assentar 256 famílias no Pará ainda este ano. Os projetos de assentamento no Estado fazem parte da ação de fortalecimento da reforma agrária." (Fonte: ormnews.com.br / Data: 02.02.2016). Sobre estes projetos de assentamento, analise os itens a seguir e marque a alternativa correta:

I-A desapropriação de uma fazenda em Marabá e a destinação para uso público das Glebas Buriti e Rio Maria, nos municípios de Sapucaia, Xinguara e Curionópolis, permitirão a criação de 256 unidades agrícolas familiares no sudeste paraense.

II- Todos os assentados deverão estar registrados no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) do Governo Federal. Os projetos de assentamento no Estado fazem parte da ação de fortalecimento da reforma agrária, lançado no mês passado pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA) e Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra).

III- Em Marabá, os mais de 2,3 mil hectares da Fazenda Tibiriçá possibilitarão a criação do Projeto de Assentamento Três Ilhas, que abrigará 147 famílias de sem-terra. Os assentados ocupam a região às proximidades da fazenda desde 2003.

IV- A ação de fortalecimento feita em conjunto pela Secretaria Estadual de Reforma Agrária e o Incra instalou, no último dia 23 de janeiro, a sala de situação de reforma agrária para monitorar o assentamento de famílias e futuras desapropriações de terras. A intenção do governo federal é que, por meio da ferramenta, haja maior celeridade ao processo de reforma agrária.

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2248412 Ano: 2016
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CETAP
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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MundoCrises Humanitárias

" Protestos contra imigrantes levam milhares a ruas da Europa. Grupo islamofóbico Pegida organizou manifestações em várias cidades. Duas das maiores manifestações aconteceram em Dresden e Praga." (Fonte: g1 .globo.com/ Data: 06.02.2016). Sobre o assunto noticiado na reportagem, analise as afirmações seguintes e marque a alternativa correta:

I- Milhares de pessoas participaram de manifestações contra imigrantes, neste sábado (6), em Dresden (leste da Alemanha) e em outras partes da Europa, em uma jornada europeia organizada pelo movimento islamofóbico Pegida e repleta de incidentes.

II-- Em Amsterdã, soldados do Batalhão de Choque prenderam vários manifestantes pró e anti-Pegida, após confrontos com a Polícia no centro da cidade. Algumas centenas de pessoas participaram das manifestações.

III- Um grupo contrário ao que defende o Pegida também se manifestou nas ruas de Dresden neste sábado (6).

IV- O Pegida, "Patriotas Europeus Contra a Islamização do Ocidente", movimento de extrema direita nascido na Alemanha durante o outono (hemisfério norte) de 2014, convocou em 23 de janeiro manifestantes em 14 países da Europa sob o lema "Fortaleza Europa".