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- Teorias Sociológicas e AutoresSociologia ClássicaMax WeberMax Weber e a Ação Social
- Relação entre Indivíduo e Sociedade
O político pode e deve assumir compromissos.
Mas minha profissão é a de erudito, e o erudito
não pode assumir compromissos e acobertar o
"contrassenso" (MAX WEBER).
Sobre o sociólogo, analise as afirmativas abaixo.
I. Para Weber, o sociólogo deve saber integrar estes dois métodos (individualizante/ compreensivo e generalizante/ explicativo) nas suas pesquisas. II. Segundo ele, a ideia de causalidade e os procedimentos explicativos (método generalizante), que são centrais nas ciências naturais, também são um recurso essencial para o entendimento dos fenômenos sociais. III. O cientista social seleciona os dados da realidade que deseja pesquisar, destacando a singularidade e os traços que definem seu objeto.
Assinale a alternativa correta.
Sobre o sociólogo, analise as afirmativas abaixo.
I. Para Weber, o sociólogo deve saber integrar estes dois métodos (individualizante/ compreensivo e generalizante/ explicativo) nas suas pesquisas. II. Segundo ele, a ideia de causalidade e os procedimentos explicativos (método generalizante), que são centrais nas ciências naturais, também são um recurso essencial para o entendimento dos fenômenos sociais. III. O cientista social seleciona os dados da realidade que deseja pesquisar, destacando a singularidade e os traços que definem seu objeto.
Assinale a alternativa correta.
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Leia atentamente o texto abaixo.
OS FUNDAMENTOS DO POSITIVISMO
Augusto Comte usa o termo filosofia na acepção geral que lhe davam os antigos filósofos, particularmente Aristóteles, como definição do sistema geral do conhecimento humano; e o termo positivista designa, segundo ele, o real frente ao quimérico, o útil frente ao inútil, o certo frente ao incerto, o preciso frente ao vago, o relativo frente ao absoluto, o orgânico frente ao inorgânico, e o simpático frente à intolerância. Seu método de trabalho é o histórico genético indutivo, ou seja, observação dos fatos, adivinhando-lhes por indução as leis da coexistência e da sucessão, e deduzindo dessas leis, por via da consequência e correlação, fatos novos que escaparam da observação direta, mas que a experiência verificou (RIBEIRO, 2003).
A respeito do positivismo de Augusto Comte, assinale a alternativa incorreta.
OS FUNDAMENTOS DO POSITIVISMO
Augusto Comte usa o termo filosofia na acepção geral que lhe davam os antigos filósofos, particularmente Aristóteles, como definição do sistema geral do conhecimento humano; e o termo positivista designa, segundo ele, o real frente ao quimérico, o útil frente ao inútil, o certo frente ao incerto, o preciso frente ao vago, o relativo frente ao absoluto, o orgânico frente ao inorgânico, e o simpático frente à intolerância. Seu método de trabalho é o histórico genético indutivo, ou seja, observação dos fatos, adivinhando-lhes por indução as leis da coexistência e da sucessão, e deduzindo dessas leis, por via da consequência e correlação, fatos novos que escaparam da observação direta, mas que a experiência verificou (RIBEIRO, 2003).
A respeito do positivismo de Augusto Comte, assinale a alternativa incorreta.
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Octaviano Ianni formou-se em Ciências Sociais na
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP,
em 1954. Integrou o corpo de assistentes da
Faculdade, na cadeira de Sociologia I, da qual
Florestan Fernandes era o titular. Foi um pensador
devotado à compreensão das diferenças sociais,
das injustiças a elas associadas e dos meios de
superá-las. Leia atentamente o trecho abaixo.
[...] os principais emblemas que inspiram e polarizam a análise sociológica nos dias de hoje: _____, sob o qual nasce a sociologia no século XIX, fruto das revoluções industriais, político-sociais e culturais que abalaram o mundo moderno ocidental; _____, que adquire proeminência na passagem do século XIX para o século XX, quando a Sociologia volta-se para o ator social, a identidade e o cidadão; _____, como totalidade complexa e realidade social nova que desafia o ensino e a pesquisa desde o final do século passado, envolvendo configurações e dinâmica próprios, com importantes implicações metodológicas, empíricas e epistemológicas para as ciências sociais (IANNI, 1997).
A respeito das ideias deste sociólogo, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
[...] os principais emblemas que inspiram e polarizam a análise sociológica nos dias de hoje: _____, sob o qual nasce a sociologia no século XIX, fruto das revoluções industriais, político-sociais e culturais que abalaram o mundo moderno ocidental; _____, que adquire proeminência na passagem do século XIX para o século XX, quando a Sociologia volta-se para o ator social, a identidade e o cidadão; _____, como totalidade complexa e realidade social nova que desafia o ensino e a pesquisa desde o final do século passado, envolvendo configurações e dinâmica próprios, com importantes implicações metodológicas, empíricas e epistemológicas para as ciências sociais (IANNI, 1997).
A respeito das ideias deste sociólogo, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
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“Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte
têm como objetivo levar às artes visuais, a dança,
a música e o teatro para serem aprendidos na
escola. Por muito tempo, essas práticas foram
consideradas atividades importantes apenas para
recreação, equilíbrio psíquico, expressão criativa
ou simplesmente treino de habilidades motoras.
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais,
entretanto, Arte é apresentada como área de
conhecimento que requer espaço e constância,
como todas as áreas do currículo escolar.”
(BRASIL, 1998, p. 62-63).
Nesse sentido, algumas mudanças ocorreram nas escolas desde que Arte tornou-se componente curricular obrigatório. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Há hoje um grande cuidado em situar os artistas em sua cultura e história, ou seja, no seu local, sua época e seu pensamento cultural. II. Não existe mais preocupação com o “fazer artístico” e com o conhecimento da obra em sua contextualização. III. O professor deve hoje estar atento ao aluno, explorando na relação desse com a cultura de um país ou comunidade, sua aproximação com determinada música ou manifestação cultural. IV. A criatividade é hoje pautada pelo belo. Incentiva-se o “fazer arte”, com leituras, conhecimento, crítica e construção buscando inserir o aluno no mundo cotidiano e fazendoo para enxergar o belo na arte.
Nesse sentido, algumas mudanças ocorreram nas escolas desde que Arte tornou-se componente curricular obrigatório. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Há hoje um grande cuidado em situar os artistas em sua cultura e história, ou seja, no seu local, sua época e seu pensamento cultural. II. Não existe mais preocupação com o “fazer artístico” e com o conhecimento da obra em sua contextualização. III. O professor deve hoje estar atento ao aluno, explorando na relação desse com a cultura de um país ou comunidade, sua aproximação com determinada música ou manifestação cultural. IV. A criatividade é hoje pautada pelo belo. Incentiva-se o “fazer arte”, com leituras, conhecimento, crítica e construção buscando inserir o aluno no mundo cotidiano e fazendoo para enxergar o belo na arte.
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540602
Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Cabo Santo Agostinho-PE
Disciplina: Educação Artística
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Cabo Santo Agostinho-PE
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Segundo a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), a dança se constitui como prática
artística pelo pensamento e sentimento do
corpo, mediante a articulação dos processos
cognitivos e das experiências sensíveis
implicadas no movimento dançado.
Considere essa afirmação e assinale a alternativa incorreta.
Considere essa afirmação e assinale a alternativa incorreta.
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Alguns fatores influenciam a redução da oferta
de água, dentre deles pode-se destacar a
poluição. Sobre a poluição da água, assinale a
alternativa correta.
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Um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) está
fundamentado na adoção de medidas
preventivas à ocorrência de impactos adversos
ao meio ambiente e baseia-se em cinco
princípios. Sobre os princípios de um SGA,
assinale a alternativa incorreta.
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Os riscos ambientais são definidos pela Norma
Regulamentadora nº 9 (NR 9). Sobre os riscos
ambientais tratados na NR 9, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F).
( ) O ruído, calor, frio, entulhos, vibrações e radiações são exemplos de agentes físicos. ( ) Os riscos ambientais relacionam-se a agentes físicos, químicos e biológicos existentes nos ambientes de trabalho e que são capazes de causar danos à saúde do trabalhador. ( ) Agentes biológicos são micro-organismos presentes no ambiente de trabalho, como fungos, bactérias e vírus.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) O ruído, calor, frio, entulhos, vibrações e radiações são exemplos de agentes físicos. ( ) Os riscos ambientais relacionam-se a agentes físicos, químicos e biológicos existentes nos ambientes de trabalho e que são capazes de causar danos à saúde do trabalhador. ( ) Agentes biológicos são micro-organismos presentes no ambiente de trabalho, como fungos, bactérias e vírus.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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O resíduo sólido é todo o material sólido ou
semi-sólido indesejável e que necessita ser
removido por ter sido considerado inútil por
quem o descarta. Sobre a classificação dos
resíduos sólidos, assinale a alternativa correta.
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A origem é o principal elemento para a
caracterização dos resíduos sólidos. Quanto a
sua natureza os diferentes tipos de lixo podem
ser agrupados em cinco classes. Sobre estas,
assinale a alternativa correta.
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