Foram encontradas 40 questões.
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cacimba Dentro-PB
Um sistema de banco de dados é utilizado em muitas empresas para o armazenamento e gerenciamento de dados. Sobre esse tipo de software, assinale a alternativa CORRETA.
Provas
O software representa os programas que são executados em um sistema computacional. Considere as afirmativas a seguir sobre software.
I- O sistema operacional Windows 10 é um exemplo de Software Aplicativo.
II- Um programa em código de máquina consiste de uma sequência de números binários que correspondem às instruções a serem executadas pelo processador.
III- São exemplos de softwares básicos: Linux, Android e PowerPoint.
IV- Um compilador é um programa que traduz um programa descrito em uma linguagem de alto nível para um programa equivalente em código de máquina para um processador.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Provas
O Microsoft Office Word 2016 representa uma ferramenta bastante útil para o dia a dia dos usuários de computador. Sobre as afirmações a seguir, relativas a esse aplicativo, assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmações CORRETAS.
I- Salva automaticamente no formato de arquivo .docx.
II- Ao selecionar a opção “Controlar Alterações”, são marcadas apenas as exclusões no texto.
III- Só permite a criação de um novo documento em branco.
IV- A ferramenta Equação permite inserir fórmulas matemáticas aos documentos.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Provas
Uma Planilha Eletrônica é um aplicativo que auxilia o usuário na realização de cálculos aplicados a diversas áreas. Em relação à Planilha Eletrônica Microsoft Excel 2016, considere o conjunto de dados A = [8,5,6,9,12,1,11], cujos elementos ocupam as células A1, B1, C1, D1, E1, F1 e G1, respectivamente, e assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Texto 02 – O que é inovar na educação?
É uma enganação acreditar que o ensino digital é uma inovação. O alerta é de Paulo Blikstein, diretor do TLTL (Transformative Learning Technologies Lab) da Universidade Columbia, EUA, o qual acredita que a educação brasileira está sendo conduzida de forma equivocada, principalmente neste ano de Pandemia.
Professor, escritor e pesquisador em novas tecnologias para a educação, Blikstein destaca que na primeira metade do século 20 vendeu-se a ideia de uma grande inovação: o livro didático. O discurso dizia que ele permitia ao aluno estudar no próprio ritmo e não no ritmo da sala de aula, da aula expositiva, que libertaria os alunos das amarras da opressão da sala de aula. E o que aconteceu? O livro didático foi absorvido pela aula tradicional e pelo sistema escolar e virou mais uma ferramenta de ensino. Na opinião dele, a modalidade remota pode ser uma nova forma de fazer a mesma coisa e, muitas vezes, pior [...].
Fonte: Disponível em: < https://revistaeducacao.com.br/2021/05/27/inovar-educacao-blikstein/> Acesso em 04/junho/2021.
No primeiro parágrafo, o enunciado “diretor do TLTL (Transformative Learning Technologies Lab) da Universidade Columbia, EUA” funciona sintaticamente como
Provas
Texto 01 – O contrário do Amor
O contrário de bonito é feio, de rico é pobre, de preto é branco, isso se aprende antes de entrar na escola. Se você fizer uma enquete entre as crianças, ouvirá também que o contrário do amor é o ódio. Elas estão erradas. Faça uma enquete entre adultos e descubra a resposta certa: o contrário do amor não é o ódio, é a indiferença.
O que seria preferível, que a pessoa que você ama passasse a lhe odiar, ou que lhe fosse totalmente indiferente? Que perdesse o sono imaginando maneiras de fazer você se dar mal ou que dormisse feito um anjo a noite inteira, esquecido por completo da sua existência? O ódio é também uma maneira de se estar com alguém. Já a indiferença não aceita declarações ou reclamações: seu nome não consta mais do cadastro.
Para odiar alguém, precisamos reconhecer que esse alguém existe e que nos provoca sensações, por piores que sejam. Para odiar alguém, precisamos de um coração, ainda que frio, e raciocínio, ainda que doente. Para odiar alguém gastamos energia, neurônios e tempo. Odiar nos dá fios brancos no cabelo, rugas pela face e angústia no peito. Para odiar, necessitamos do objeto do ódio, necessitamos dele nem que seja para dedicar-lhe nosso rancor, nossa ira, nossa pouca sabedoria para entendê-lo e pouco humor para aturá-lo. O ódio, se tivesse uma cor, seria vermelho, tal qual a cor do amor.
Já para sermos indiferentes a alguém, precisamos do quê? De coisa alguma. A pessoa em questão pode saltar de bungee-jumping, assistir aula de fraque, ganhar um Oscar ou uma prisão perpétua, estamos nem aí. Não julgamos seus atos, não observamos seus modos, não testemunhamos sua existência. Ela não nos exige olhos, boca, coração, cérebro: nosso corpo ignora sua presença, e muito menos se dá conta de sua ausência. Não temos o número do telefone das pessoas para quem não ligamos. A indiferença, se tivesse uma cor, seria cor da água, cor do ar, cor de nada. [...]
Fonte: MEDEIROS, Martha. Disponível em: <https://www.pensador.com/textos_de_martha_medeiros > Acesso em 02/junho/2021.
É CORRETO afirmar que a linguagem utilizada no texto demonstra
Provas
O Agente de Combate às Endemias é um profissional fundamental para o controle de endemias e deve trabalhar de forma integrada às equipes de atenção básica na Estratégia Saúde da Família, participando das reuniões e trabalhando sempre em parceria com o ACS. Como estão em contato permanente com a comunidade onde trabalham, os agentes conhecem os principais problemas da região e pode envolver a população na busca da solução dessas questões. Todos os instrumentos abaixo podem ser utilizados para coletar as informações na comunidade:
(Fonte: Curso Introdutório Presencial para Agentes de Combate às Endemias, 2016).
Provas
A manutenção do trabalho em equipe se dá pela clareza dos objetivos da proposta de trabalho (tarefa visível) e também pela relação afetiva entre seus membros (tarefa invisível). Umas das condições para que haja na equipe um espaço de fala e escuta, respeito mútuo e confiança é “acreditar que os indivíduos são capazes de mudar e que isso é fruto do amadurecimento pessoal e das oportunidades de desenvolvimento das suas potencialidades e da disposição para enfrentar as dificuldades”. Essa definição corresponde a:
(Fonte: Curso Introdutório Presencial para Agentes de Combate às Endemias, 2016).
Provas
A leishmaniose visceral (LV) é uma protozoonose crônica, sistêmica, caracterizada em humanos por febre de longa duração, perda de peso, astenia, adinamia e anemia, entre outras manifestações. O cão é o principal reservatório e fonte de infecção no meio urbano. No ambiente silvestre, os reservatórios são:
(Fonte: BRASIL, Manual de Vigilância, Prevenção e Controle de Zoonoses: Normas, Técnicas e Operacionais (2016).
Provas
A raiva é uma zoonose viral que se caracteriza como uma encefalite progressiva aguda e letalidade de aproximadamente 100%, considerando casos raros de cura. O vírus rábico, contido na saliva do animal, penetra no organismo principalmente por meio de
(Fonte: Manual de vigilância, prevenção e controle de zoonoses: normas técnicas e operacionais, 2016).
Provas
Caderno Container