A indicação de diretores de escola por meio de listas tríplices, sêxtuplas ou a combinação de processos (modalidade mista) consiste na consulta à comunidade escolar, ou a setores desta, para a indicação de nomes dos possíveis dirigentes, cabendo ao executivo ou a seu representante nomear o diretor dentre os nomes destacados e/ou submetê-los a uma segunda fase, que consiste em provas ou atividades de avaliação de sua capacidade cognitiva para a gestão da educação.

OLIVEIRA, J. F., MORAES, K. N., DOURADO, L. F. Gestão escolar democrática: definições, princípios
e mecanismos de implementação. Curso de Especialização em Gestão Escolar. Escola de Gestores.
Ministério da Educação. s/d. p. 6. Disponível em: <http://escoladegestores.mec.gov.br/site/4-
sala_politica_gestao_escolar/pdf/texto2_1.pdf>. Acesso em: 28 out. 2015.

Qual é a vantagem desta modalidade de seleção do diretor descrita no texto?

Assinale a alternativa em que a comparação entre as frações !$ { \large 1 \over 2} !$, !$ { \large 2 \over 5} !$ e !$ { \large 4 \over 7} !$ está correta.

O choque hipovolêmico é a falência do sistema cardiocirculatório, causada pela perda de sangue, que pode ser interna ou externa. Assinale a alternativa correta acerca dos sinais e sintomas do choque hipovolêmico.

Qual figura mais se aproxima de um retângulo?

Dadas as fórmulas, nas quais os símbolos !$ ¬ !$, !$ ∧ !$, !$ ∨ !$, !$ → !$ e !$ ↔ !$ representam a negação, conjunção, disjunção, condicional e bicondicional, respectivamente,

I. (!$ ¬ !$A !$ ↔ !$ A) !$ ∧ !$ (!$ ¬ !$B !$ ∨ !$ C)

II. !$ ¬ !$(A !$ → !$ C) !$ → !$ B

III. (A !$ ∧ !$ !$ ¬ !$A) !$ → !$ (B !$ → !$ C)

verifica-se que é(são) tautologia(s)

Dados os pares de fórmulas, nas quais os símbolos !$ ¬ !$, !$ ∧ !$, !$ ∨ !$, !$ → !$, !$ ↔ !$, !$ ∀ !$ e !$ ∃ !$ representam a negação, conjunção, disjunção, condicional, bicondicional, para todo e existe, respectivamente,

I. !$ ∀ !$x(P(x) !$ ∧ !$ Q(x)) e !$ ∀ !$xP(x) !$ ∧ !$ !$ ∀ !$xQ(x)

II. !$ ∀ !$x(P(x) !$ ∨ !$ Q(x)) e !$ ∀ !$xP(x) !$ ∨ !$ !$ ∀ !$xQ(x)

III. !$ ∃ !$x(P(x) !$ ∧ !$ Q(x)) e !$ ∃ !$xP(x) !$ ∧ !$ !$ ∃ !$xQ(x)

verifica-se que são equivalentes o(s) par(es) do(s) item(ns)

Assinale a alternativa que descreve de forma ampla como serão desenvolvidas a educação das relações Étnico-Raciais e o estudo da História e Cultura Afro-Brasileira, Afro-Alagoana, Africana e Indígena.

A ética e a virtude

As virtudes éticas são disposições estáveis para agir bem; a aquisição delas exige uma ascese ou prática constante através de exercício; as virtudes são essencialmente pessoais; não provêm de herança e nem resultam de circunstâncias, do ensino ou do meio; elas podem partir de predisposições, mas sempre são o prêmio do esforço da vontade à luz da razão.

CAMARGO, Marculino. Fundamentos de ética geral e profissional. São Paulo: Vozes. 10. ed. 2010, p. 35-36.

Relacione os termos

( 1 ) Prudência

( 2 ) Justiça

( 3 ) Fortaleza

com os conceitos,

( ) é a firmeza interior contra tudo o que molesta a pessoa neste mundo, fazendo-a vencer as dificuldades e os perigos que excedem a medida comum e sofrer as penas mais pesadas.

( ) é a reta noção daquilo que se deve fazer ou evitar, exigindo o conhecimento dos princípios gerais da moralidade e das contingências particulares da ação.

( ) é a vontade firme e constante de respeitar todos os direitos e todos os deveres; é a disposição de dar a cada um o que é seu de acordo com a natureza, a igualdade ou a necessidade; ela é a base da vida em sociedade e da participação na existência comum.

de cima para baixo, a sequência correta é

Assinale a alternativa correta com relação à saúde do idoso.