Foram encontradas 254 questões.
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
As relações entre as funções do sistema nervoso e o
comportamento humano são objeto de estudo da
neuropsicologia, a qual tem o intuito de relacionar a
psicologia cognitiva com as neurociências, desvendar a
fisiopatologia do transtorno e encarar racionalmente a
estratégia de tratamento. Assim, como se sabe, a
aprendizagem é constituída por processos neurais, e é de
grande valia fazer uso da neuropsicologia como ferramenta
de estudo para compreender esses processos. Em alguns
casos, há alterações nos processos neurais que regem a
aprendizagem e levam aos chamados transtornos de
aprendizagem. Considerando o exposto, assinalar a
alternativa que NÃO se enquadra como Transtorno de
Aprendizagem.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em uma escola, ao perceber sinais iniciais de dificuldade
de aprendizagem, a equipe psicopedagógica passa a
observar a situação, identificar obstáculos e propor ações
antes que o problema se agrave. Nessa situação, a atuação
caracteriza-se como:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em relação ao processo de desenvolvimento do
adolescente, assinalar a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ana, 30 anos, inicia terapia relatando ansiedade em
relacionamentos. Durante as sessões, ela começa a tratar o
terapeuta como se ele fosse a mãe autoritária de sua
infância: chega atrasada cronicamente, justifica-se com
medo de repreensões e, ao receber uma interpretação
neutra, explode em raiva, acusando-o de "nunca entender
nada, como minha mãe". Considerando a teoria
psicanalítica, assinalar a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE o fenômeno descrito.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Psicologia Social e ComunitáriaConceito, Histórico, Atuação e Objetos de Estudo da Psicologia Social
- Psicologia Social e ComunitáriaPsicologia Comunitária
No Brasil, a história da psicologia aplicada à comunidade
começou em meados dos anos 1960. Durante esse período,
relativamente curto, ela passou por significativas mudanças
teóricas, epistemológicas e metodológicas. Como resultado,
a área não se limitou a uma única forma de atuação, mas se
diversificou, permitindo que os psicólogos trabalhem com as
comunidades de diferentes maneiras, dependendo de suas
perspectivas e dos problemas que estão enfrentando. Uma
das perspectivas relevantes nesse cenário entende a
Psicologia Comunitária como uma área da Psicologia Social
que:
I. Investiga a atividade psíquica resultante do modo de vida em uma comunidade.
II. Estuda as relações, as representações, a identidade, os níveis de consciência, a identificação e o pertencimento dos indivíduos aos grupos e ao local.
III. Tem o objetivo de desenvolver a consciência dos moradores como sujeitos históricos e comunitários, por meio de um esforço interdisciplinar que promove o desenvolvimento dos grupos e da comunidade.
IV. Tem como desafio central a transformação do indivíduo em sujeito.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Investiga a atividade psíquica resultante do modo de vida em uma comunidade.
II. Estuda as relações, as representações, a identidade, os níveis de consciência, a identificação e o pertencimento dos indivíduos aos grupos e ao local.
III. Tem o objetivo de desenvolver a consciência dos moradores como sujeitos históricos e comunitários, por meio de um esforço interdisciplinar que promove o desenvolvimento dos grupos e da comunidade.
IV. Tem como desafio central a transformação do indivíduo em sujeito.
Está CORRETO o que se afirma:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em relação ao desempenho profissional e à sua
avaliação no contexto organizacional, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Desempenho profissional corresponde às ações do trabalhador que contribuem para os objetivos da organização.
( ) Resultados organizacionais, como vendas e produtividade, equivalem ao próprio desempenho profissional.
( ) Instrumentos válidos e fidedignos produzem resultados consistentes e medem o que se propõem a medir.
( ) A transparência dos critérios avaliativos favorece o engajamento dos trabalhadores no processo
( ) Desempenho profissional corresponde às ações do trabalhador que contribuem para os objetivos da organização.
( ) Resultados organizacionais, como vendas e produtividade, equivalem ao próprio desempenho profissional.
( ) Instrumentos válidos e fidedignos produzem resultados consistentes e medem o que se propõem a medir.
( ) A transparência dos critérios avaliativos favorece o engajamento dos trabalhadores no processo
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em relação ao conceito de saúde sexual, assinalar a
alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O sistema nervoso central (SNC) é capaz de integrar
informações obtidas de várias fontes, tanto externas quanto
internas, gerando uma resposta comportamental através de
circuitos neurais, que são formados pelas células nervosas.
Essas células nervosas se comunicam por meio de estruturas
altamente especializadas, chamadas de sinapses. Em uma
sinapse química, a ativação da célula pré-sináptica provoca a
liberação de uma substância química, conhecida como
neurotransmissor. Em relação a alguns desses
neurotransmissores, relacionar as colunas e assinalar a
sequência correspondente.
(1) Dopamina. (2) Serotonina. (3) Noradrenalina. (4) Acetilcolina.
( ) Está relacionada com a regulação dos movimentos, o sistema de recompensa, a cognição e os sintomas psicóticos, entre outras funções.
( ) Está relacionada com a regulação do humor, da vigília, da cognição e de outras funções.
( ) Está relacionada com a cognição, principalmente com a memória.
( ) Está relacionada com a regulação do humor, da ansiedade, do sono e da dor.
(1) Dopamina. (2) Serotonina. (3) Noradrenalina. (4) Acetilcolina.
( ) Está relacionada com a regulação dos movimentos, o sistema de recompensa, a cognição e os sintomas psicóticos, entre outras funções.
( ) Está relacionada com a regulação do humor, da vigília, da cognição e de outras funções.
( ) Está relacionada com a cognição, principalmente com a memória.
( ) Está relacionada com a regulação do humor, da ansiedade, do sono e da dor.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No contexto da psicologia, a entrevista é um conjunto de
técnicas de investigação, com o objetivo de descrever e
avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos.
Considerando isso, assinalar a alternativa que indica um dos
tipos de entrevista em psicologia
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Psicologia ClínicaPsicopatologiaCID-10 e DSM
- Psicologia ClínicaPsicopatologiaTranstornos de Personalidade
De acordo com o DSM-5, o transtorno de personalidade
borderline apresenta critérios diagnósticos específicos que
auxiliam na sua identificação clínica. Sobre esses critérios,
analisar os itens.
( ) Instabilidade acentuada e persistente da autoimagem ou da percepção de si mesmo.
( ) Esforços desesperados para evitar abandono real ou imaginado.
( ) Medo ou ansiedade acentuados ou intensos desencadeados pela exposição real ou prevista a diversas situações.
( ) Impulsividade em pelo menos duas áreas potencialmente autodestrutivas.
( ) Instabilidade acentuada e persistente da autoimagem ou da percepção de si mesmo.
( ) Esforços desesperados para evitar abandono real ou imaginado.
( ) Medo ou ansiedade acentuados ou intensos desencadeados pela exposição real ou prevista a diversas situações.
( ) Impulsividade em pelo menos duas áreas potencialmente autodestrutivas.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container