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Foram encontradas 40 questões.

4246114 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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No âmbito do desenvolvimento infantil, o movimento não pode ser compreendido de forma fragmentada. Considerando as contribuições de Wallon, da psicomotricidade e da BNCC, assinale a alternativa correta.
 

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4246113 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Na visão interacionista, a linguagem tem um papel central no processo de desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicomotor. Diante do exposto, assinale a alternativa incorreta.
 

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4246112 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Sobre a relação entre brincadeira e linguagem no desenvolvimento da criança, assinale a alternativa correta.
 

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4246111 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

No desenvolvimento psicomotor da criança, o papel do adulto consiste em oferecer ________ que favoreçam a exploração do corpo e do espaço.
 

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4246110 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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De acordo com a teoria de Vygotsky, a mediação do adulto tem um papel crucial no processo de aprendizagem, nesse sentido, assinale a alternativa incorreta.
 

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4246109 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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No que se refere à função atual da Educação Infantil: educar/cuidar, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta. 

( ) A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os cinco anos de idade.
( ) A função da Educação Infantil restringe-se ao cuidado físico da criança, não sendo sua atribuição o desenvolvimento cognitivo e social.
( ) O binômio educar e cuidar é indissociável na Educação Infantil, devendo ocorrer de forma integrada nas práticas pedagógicas.
( ) A creche atende crianças de zero a três anos, enquanto a pré-escola atende crianças de quatro e cinco anos de idade.
( ) A Educação Infantil é um direito da criança e um dever do Estado, não sendo obrigatória a matrícula na creche.
( ) A pré-escola é etapa obrigatória da Educação Básica, conforme a legislação educacional brasileira.
 

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4246108 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. Sobre o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, especialmente no contexto da Educação Infantil, implica compreender que:

I. toda ação de cuidado é também educativa.
II. o cuidar se restringe à creche, enquanto o educar é atribuição da pré-escola.
III. as práticas de cuidado não possuem intencionalidade pedagógica.
 

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4246107 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Congonhinhas-PR
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A respeito da relação entre infância e educação ao longo da história, assinale a alternativa correta.
 

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De acordo com o artigo 150 da Lei Orgânica de Congonhinhas/PR, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da __________, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para __________.
 

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De acordo com a Lei Orgânica de Congonhinhas/PR, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente __________, bem de uso comum do povo e essencial á sadia qualidade de vida, impondo-se ao Município e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações, garantindo-se a proteção dos ecossistemas e o uso __________ dos recursos ambientais.
 

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