Foram encontradas 267 questões.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
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A alternativa que traz um vocábulo que pode substituir o termo destacado sem prejuízo de sentido é
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A alternativa que contém a figura de linguagem apresentada no trecho acima é
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Considere a oração – Naquela noite – era uma noite enfadonha – senti-me irritado, circunspecto. Sobre a oração grifada, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A oração grifada é uma oração intercalada.
( ) O verbo da respectiva oração está flexionado no presente do indicativo.
( ) A oração foi construída para fazer um esclarecimento sobre o momento.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
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Sobre a oração: “O que aconteceu com o marido esbelto, bonito e espirituoso com o qual casei há vinte anos”?, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O período é composto por duas orações.
( ) “O qual” pode ser classificado como pronome relativo.
( ) Usa-se “há”, porque é uma indicação de tempo decorrido.
( ) A expressão “o qual” faz referência ao substantivo marido.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
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Texto 1
Despedida
E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesseuma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separaçãocomo às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procuraa por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar quea última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não seencontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seulado — sem glória nem humilhação. Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa;que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer quea separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego;e um indefinível remorso; e um recôndito despeito.
E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porqueficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; masque essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se elaainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?
Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós osreceberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno— te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de umlado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.
Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver;entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos aspequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas ascoisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus.A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.
BRAGA, Rubem. A Traição das elegantes, Rio de Janeiro: Editora Sabiá, 1967
Avalie o fragmento retirado do texto 1: “[...] nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento dealívio, e de sossego [...]” (linhas 9-10).
A alternativa que indica a correta separação silábica, na ordem em que as palavras aparecem no fragmento acima é
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Texto 4
Os gêneros textuais, segundo Bakhtin (1972, p. 279), apresentam-se como gêneros do discurso, e são tipos relativamente estáveis de enunciados produzidos pelas mais diversas esferas da atividade humana. Afirma-se serem relativamente estáveis, pois podem sofrer modificações de acordo com a situação comunicativa na qual são empregados. [...]
[...] Segundo Marcuschi (2002, p.19-34), os gêneros surgem emparelhados a necessidades e atividades socioculturais e na relação com as inovações tecnológicas a intensidade do uso das novas tecnologias e sua interferência nas atividades comunicativas diárias motivam a explosão de novos gêneros e novas forma de comunicação, quer na oralidade, quer na escrita. [...]
Schneuwly, Dolz e colaboradores (2004, p. 60-61) agrupam os gêneros textuais a partir das capacidades de linguagem dominantes dos sujeitos nas seguintes ordens: relatar, narrar, argumentar, expor e descrever ações ou instruir/prescrever ações.
KÖCHE, Vanilda Salton e outros. Leitura e produção textual: gêneros textuais do argumentar e expor. Petrópolis: Vozes, 2013. (Adaptado).
Conforme o texto 4, os gêneros textuais foram agrupados pelos autores Schneuwly e Dolz a partir das capacidades de linguagem na seguinte ordem: relatar, narrar, argumentar, expor e descrever ações ou instruir/prescrever ações.
A alternativa que agrupa os gêneros textuais de acordo com a classificação de Schneuwly e Dolz e na ordem em que aparecem, respectivamente, é
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A alternativa que apresenta a classificação gramatical dos termos destacados acima, respectivamente, da esquerda para a direita, é
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