A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) define competências como “mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho”, que são específicas para cada etapa da Educação Básica. Assinale a alternativa correta em relação às competências que orientam o desenvolvimento das aprendizagens essenciais nos anos iniciais (1º ao 5º ano).

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos (Resolução CNE/CEB n. 7/2010), o art. 5.º, § 2.º, destaca a importância da educação de qualidade como um direito fundamental. Sintetizando o conteúdo cobrado, assinale a alternativa que corretamente relaciona os três aspectos fundamentais mencionados no parágrafo 2º.

Os Direitos de Aprendizagem são um conjunto de princípios que norteiam a educação no Brasil, destacando as metas e objetivos essenciais a serem alcançados pelos estudantes em diferentes etapas da escolarização. A partir dos eixos estruturantes da Educação Infantil, a Base estabelece seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, que são:

Em 2018, o corte etário foi definido pelo MEC para estabelecer o momento de ingresso da criança na Educação Infantil ou no Ensino Fundamental. Sobre o corte etário, analise as assertivas abaixo:

I – O MEC definiu que a data de corte é 31 de março do ano letivo em que a criança será matriculada.

II – As crianças têm direito de avançar de acordo com suas capacidades individuais caso não haja adaptação na etapa em que está inserida, e esse direito é superior à lei de corte etário, sendo garantido pela Constituição Federal de 1988.

III – Toda criança que completa quatro anos até 31 de março do ano letivo em curso deve estar matriculada na Educação Infantil.

IV – No Ensino Fundamental, podem ingressar no 1° ano do Ensino Fundamental os alunos que já tenham completado ou que venham a completar 6 anos até 31 de março do ano letivo em curso.

Está correto o que se afirma em:

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) foi homologada em dezembro de 2018 e constitui-se numa ferramenta de apoio para a construção dos currículos. Com relação à BNCC, analise as assertivas abaixo:

I - É o único documento normativo que orienta os processos de inclusão e integração na educação básica.

II - As cinco áreas de conhecimento propiciam a comunicação entre os conhecimentos e os saberes dos diferentes componentes curriculares no Ensino Fundamental.

III - I. A BNCC define um conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes brasileiros devem alcançar em cada etapa da educação básica.

IV - É um documento normativo orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

A partir das afirmações, é correto o que se lê em:

Sobre o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), assinale a assertiva errada:

A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento do indivíduo, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assinale a assertiva correta sobre a educação de acordo com a Constituição Federal.

A Materialização do Projeto Ético Político do Serviço Social se dá através das três dimensões. Assinale as três dimensões que correspondem ao fundamento do trabalho do serviço social.

Sobre o Plano, programas e projetos, meios de expressão no processo de planejamento. De acordo com Baptista (2003).

I - Plano delineia as decisões de caráter geral do sistema, suas grandes linhas políticas, suas estratégias, suas diretrizes.

II- Projeto são objetivos setoriais do plano irão construir os objetivos gerais do programa.

III- Programa é o documento que detalha por setor, a política, diretrizes, metas e medidas instrumentais. E basicamente o aprofundamento do plano.

Assinale a alternativa correta, que define a afirmação acima.

O planejamento das ações dos conselhos de Assistência Social deve ser observadas as seguintes atribuições precípuas, de acordo com a Resolução CNAS 33/2012. Assinale a alternativa que corresponde a afirmativa acima;

I - Participar da elaboração e aprovar as propostas de Lei de Diretrizes Orçamentárias, Plano Plurianual e da Lei Orçamentária Anual no que se refere à assistência social, bem como o planejamento e a aplicação dos recursos destinados às ações de assistência social, nas suas respectivas esferas de governo, tanto os recursos próprios quanto os oriundos de outros entes federativos, alocados nos respectivos fundos de assistência social;

II - Aprovar a política de assistência social, elaborada em consonância com as diretrizes estabelecidas pelas conferências.

III - Acompanhar, avaliar e fiscalizar a gestão dos recursos, bem como os ganhos sociais e o desempenho dos serviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais do SUAS.

IV - Estabelecer mecanismos de articulação permanente com os demais conselhos de políticas públicas e de defesa e garantia de direitos.