Foram encontradas 133 questões.
Quanto ao emprego de classes de palavras, assinale a alternativa incorreta.
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Quanto aos sinais de pontuação, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Não se emprega a vírgula entre o sujeito e o verbo da oração, quando juntos.
( ) Se entre o sujeito e o verbo ocorrer adjunto ou oração, com pausas obrigatórias, terá lugar a vírgula.
( ) Não se usa o ponto de interrogação nas perguntas indiretas.
( ) Não se emprega a vírgula para separar palavras, ou orações justapostas assindéticas.
( ) Emprega-se o sinal de pontuação dois-pontos para anunciar a fala dos personagens nas histórias de ficção.
( ) Não se usa ponto e vírgula para separar os itens de um artigo de lei, de um regulamento.
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Quanto a encontros consonantais e dígrafos, assinale os itens com (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Encontro consonantal é a sequência de dois ou mais fonemas consonânticos numa palavra.
( ) O encontro consonantal ocorre somente na mesma sílaba.
( ) O encontro consonantal ocorre somente em sílabas diferentes.
( ) Dígrafo é o grupo de duas letras representando um só fonema.
( ) Dígrafo não é encontro consonantal, pois representa um só fonema.
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Marque a alternativa, onde temos apenas palavras paroxítonas.
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Quanto à acentuação gráfica, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em -a, -e, -o, seguidos ou não de s.
( ) Não se acentuam os monossílabos tônicos que encerram os ditongos abertos éi, éu, ói.
( ) Acentuam-se os verbos pôr, têm (plural) e vêm (plural) porque existem os homógrafos por (preposição átona), tem (singular) e vem (singular).
( ) Não se acentuam a base (isto é, a vogal) dos ditongos abertos éi, éu, ói, quando tônicos e em palavras oxítonas.
( ) Não se acentua a vogal tônica dos ditongos -iu e -ui, quando precedida de vogal.
( ) Coloca-se acento circunflexo na primeira vogal dos hiatos oo e ee.
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“O sujeito pensante
não pode pensar sozinho;
não pode pensar sem a coparticipação
de outros sujeitos
no ato de pensar sobre o objeto.
Não há um ‘penso’,
mas um ‘pensamos’.
É o ‘pensamos’ que estabelece o ‘penso’,
e não o contrário.
Essa coparticipação dos sujeitos
no ato de pensar se dá na comunicação.
O objeto, por isso mesmo,
não é a incidência terminativa
do pensamento de um sujeito,
mas o mediador da comunicação”.
Quanto ao texto, marque a alternativa incorreta.
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“O sujeito pensante
não pode pensar sozinho;
não pode pensar sem a coparticipação
de outros sujeitos
no ato de pensar sobre o objeto.
Não há um ‘penso’,
mas um ‘pensamos’.
É o ‘pensamos’ que estabelece o ‘penso’,
e não o contrário.
Essa coparticipação dos sujeitos
no ato de pensar se dá na comunicação.
O objeto, por isso mesmo,
não é a incidência terminativa
do pensamento de um sujeito,
mas o mediador da comunicação”.
As palavras do texto (sujeito, outros, mediador) são respectivamente:
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Assinale a alternativa, onde temos uma palavra no masculino.
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Assinale a alternativa, onde não temos uma palavra no singular.
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Assinale a alternativa, onde temos uma palavra no feminino.
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