Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, tem-se a seção sobre as Tecnologias e a Mídia-Educação.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Um dos objetivos apresentados é desenvolver, nas unidades educativas, um trabalho com as diferentes linguagens junto aos/às estudantes, contribuindo para o fomento de uma atitude ativa, crítico-responsiva e participativa frente às mídias.

( ) O trabalho desenvolvido com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis se apresenta em uma perspectiva transversal e de educação integrada, como uma prática cultural e social.

( ) A Mídia-Educação não colabora para a compreensão das práticas culturais atuais, desenvolvendo ações que visam a proteger a infância dos riscos trazidos pela internet.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) destaca algumas tendências atuais para o ensino da Matemática.

Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo.

1. Investigação matemática

2. História da matemática

3. Modelagem matemática

( ) Prevê instigar os estudantes a realizarem um análise crítica e reflexiva das situações apresentadas, levantando hipóteses e realizando conjecturas, além do desenvolvimento de estratégias de resolução e formalização, recorrendo para isso a conhecimentos matemáticos, além de testarem e refutarem resultados.

( ) Pressupõe observação, compreensão e registros do que ocorre em determinado fenômeno concreto. Padrões e regularidades observadas são expressos matematicamente, o que oferece condições de estudo e reprodução, além de condições para elaborar inferências acerca de possíveis resultados do fenômeno.

( ) Pode ser abordada a partir de duas vertentes. A primeira prevê tornar o estudante consciente dos fatos como históricos, revelando como a Matemática foi sendo construída ao longo da história, como parte da cultura humana e não como posse de alguns sujeitos “iluminados”. A segunda vertente está centrada na organização do planejamento do docente, que recupera contextos históricos em sala de aula, proporcionando aos estudantes a apropriação dos conceitos matemáticos como redescobertas a partir do contexto.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) das escolas.

1. O PPP na unidade escolar é um instrumento de gestão escolar e sua implantação depende somente da liderança dos gestores.

2. É o principal instrumento para a instauração da gestão democrática no âmbito educacional.

3. É um instrumento de autonomia que promove reflexões coletivas e o estabelecimento de projetos para atender aos anseios de formação da comunidade escolar.

4. Implica em práticas com foco no ensino e na aprendizagem, buscando a formação humana integral.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

As políticas públicas são um conjunto de decisões governamentais que assumem forma de programas, planos, ações ou projetos para garantir os direitos estabelecidos pela Constituição Federal.

Nessa perspectiva, as políticas públicas educacionais têm quais objetivos?

1. Ampliar o acesso à escola.

2. Garantir educação de qualidade.

3. Permitir a alfabetização de crianças, jovens, adultos e idosos.

4. Combater a evasão escolar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

As Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis propõe(m) a construção de um currículo pautado em áreas de conhecimentos que trabalhem de forma integral e transversal, rompendo as fronteiras entre as disciplinas.

Essa transversalidade ocorre também em relação às mídias, pois elas são apresentadas como:

A escola é o espaço social onde há aprendizagem sobre as demandas sociais, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis, conscientes e preocupados com as temáticas ambientais.

Nesse contexto, qual é a importância da Educação Ambiental e da Sustentabilidade nos contextos educativos?

Analise o texto abaixo, tendo em vista que “alfabetização” e “letramento” são dois conceitos importantes no campo da educação em linguagem:

“É importante ter presente que ........... (1)........ é parte do(a) ..........(2)....... e, no interior dele(a), se anuncia com uma especificidade muito bem marcada: ........(3)...... exige criar condições para que os sujeitos se apropriem do sistema de escrita alfabética, fazendo-o no âmbito dos usos sociais dessa modalidade da língua, o que significa compreender que o processo de .......(4)..... precisa se dar no âmbito dos(as) ........(5)..... .”

(Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, 2016, p. 80)

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Com relação à educação das relações étnico-raciais no âmbito da educação básica, destaca-se a Lei 10.639/03, que institui a obrigatoriedade da inclusão, nos currículos oficiais, do ensino da “História da África e Cultura Afro-Brasileira”.

Essa inclusão é bastante importante e estabelece algumas diretrizes:

1. Educar pela igualdade de oportunidades de acordo com os preceitos legais, sociais e democráticos expressos na constituição.

2. Ter uma educação que trate das especificidades dos grupos culturais que compõem a nação brasileira.

3. Refletir a respeito de uma educação para as relações étnico-raciais implica pensar uma educação que esteja preocupada com o reconhecimento e valorização da história e cultura afro-brasileira e africana.

4. Discutir e dialogar sobre as relações étnico-raciais implica uma desvalorização da cultura brasileira, que é composta pela multiplicidade de raças.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

As práticas pedagógicas atuais precisam se atentar à multiplicidade cultural e semiótica com as quais a sociedade atual interage cotidianamente. Nessa perspectiva, Roxane Rojo (2013) explica que o Grupo de Nova Londres atribuiu um novo termo que aborda essa multiculturalidade e a multimodalidade.

Como é esse novo termo?

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis evidencia a importância da articulação entre as diferentes áreas e componentes curriculares, problematizando o conhecimento.

Nesse sentido, a Proposta Curricular se aproxima das vivências dos profissionais da educação da Rede Municipal de Ensino, com vistas à ....................... e ao enriquecimento das ................. educacionais, não devendo ser considerada como um documento pronto e .........................., mas aberto e em constante movimento e ............................