Foram encontradas 925 questões.
A escola exerce papel fundamental na formação do
indivíduo e na organização da sociedade. No contexto do
trabalho do Auxiliar de Sala, assinale a alternativa
CORRETA que define a compreensão da função social
da escola como sendo essencial para uma atuação
consciente e colaborativa.
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Na Educação Infantil, os Campos de Experiência
orientam o planejamento das práticas pedagógicas.
Assinale a alternativa CORRETA de acordo com essa
organização.
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As dificuldades de aprendizagem podem ter múltiplas
causas e exigem olhar atento da equipe escolar.
Assinale a alternativa CORRETA que descreve essas
dificuldades.
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Analise as afirmações sobre o desenvolvimento afetivo
na infância e marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso:
( ) O estabelecimento de vínculos afetivos seguros contribui para a construção da autoestima e favorece o processo de aprendizagem.
( ) A afetividade não interfere no desenvolvimento cognitivo, pois emoção e pensamento são processos independentes.
( ) Um ambiente escolar acolhedor e respeitoso favorece a segurança emocional e a participação ativa da criança.
( ) O Auxiliar de Sala, ao mediar conflitos com diálogo e escuta atenta, contribui para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
( ) O estabelecimento de vínculos afetivos seguros contribui para a construção da autoestima e favorece o processo de aprendizagem.
( ) A afetividade não interfere no desenvolvimento cognitivo, pois emoção e pensamento são processos independentes.
( ) Um ambiente escolar acolhedor e respeitoso favorece a segurança emocional e a participação ativa da criança.
( ) O Auxiliar de Sala, ao mediar conflitos com diálogo e escuta atenta, contribui para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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Analise as afirmações sobre o desenvolvimento de
hábitos de higiene no ambiente escolar e marque (V)
para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A orientação sobre lavagem adequada das mãos contribui para prevenção de doenças e promoção da saúde coletiva.
( ) O Auxiliar de Sala pode incentivar práticas de cuidado pessoal durante a rotina, como escovação e organização dos pertences.
( ) Os hábitos de higiene devem ser ensinados apenas quando ocorre algum surto de doença na escola.
( ) A formação de hábitos de higiene faz parte do processo educativo e do cuidado integral com a criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
( ) A orientação sobre lavagem adequada das mãos contribui para prevenção de doenças e promoção da saúde coletiva.
( ) O Auxiliar de Sala pode incentivar práticas de cuidado pessoal durante a rotina, como escovação e organização dos pertences.
( ) Os hábitos de higiene devem ser ensinados apenas quando ocorre algum surto de doença na escola.
( ) A formação de hábitos de higiene faz parte do processo educativo e do cuidado integral com a criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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O desenvolvimento de hábitos de higiene na escola
contribui para a promoção da saúde individual e coletiva.
No contexto do cotidiano escolar, assinale a alternativa
CORRETA que relata o papel que o Auxiliar de Sala
deve desempenhar na orientação e acompanhamento
das práticas dos hábitos de higiene.
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) no Ensino Fundamental, a organização
curricular está estruturada em áreas do conhecimento
que articulam diferentes componentes curriculares,
promovendo o desenvolvimento de competências
cognitivas, sociais, culturais, éticas e científicas.
Conforme essa organização e integração entre saberes
da organização curricular é CORRETO o que se afirma.
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O desenvolvimento cognitivo infantil envolve diferentes
capacidades que se manifestam progressivamente ao
longo da infância. O Auxiliar de Sala, ao observar as
crianças, pode identificar habilidades relacionadas à
memória, atenção, linguagem, raciocínio e resolução de
problemas. Relacione os conceitos (Coluna A) com suas
respectivas descrições (Coluna B).
Coluna A I.Atenção
II.Memória
III.Linguagem
IV.Raciocínio lógico
V.Resolução de problemas
Coluna B A.Capacidade de organizar ideias, estabelecer relações entre informações e elaborar conclusões coerentes diante de situações apresentadas.
B.Habilidade de manter o foco em determinada atividade ou estímulo por um período de tempo adequado à faixa etária.
C.Competência de utilizar símbolos, palavras e gestos para comunicar pensamentos, sentimentos e necessidades.
D.Faculdade de armazenar, reter e recuperar informações adquiridas por meio das experiências vividas.
E.Aptidão para analisar situações desafiadoras, formular estratégias e buscar alternativas para alcançar determinado objetivo.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A I.Atenção
II.Memória
III.Linguagem
IV.Raciocínio lógico
V.Resolução de problemas
Coluna B A.Capacidade de organizar ideias, estabelecer relações entre informações e elaborar conclusões coerentes diante de situações apresentadas.
B.Habilidade de manter o foco em determinada atividade ou estímulo por um período de tempo adequado à faixa etária.
C.Competência de utilizar símbolos, palavras e gestos para comunicar pensamentos, sentimentos e necessidades.
D.Faculdade de armazenar, reter e recuperar informações adquiridas por meio das experiências vividas.
E.Aptidão para analisar situações desafiadoras, formular estratégias e buscar alternativas para alcançar determinado objetivo.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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Analise as assertivas sobre o desenvolvimento
psicomotor e cognitivo.
I.As experiências corporais e as atividades que envolvem movimento contribuem para o desenvolvimento da coordenação, do equilíbrio e da organização espacial.
II.O desenvolvimento cognitivo ocorre independentemente das experiências motoras e das interações com o ambiente físico.
III.A psicomotricidade favorece a construção da lateralidade, da noção de esquema corporal e da orientação espacial.
IV.As brincadeiras que envolvem manipulação de objetos, deslocamentos e desafios motores podem contribuir para o desenvolvimento do raciocínio e da atenção.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
I.As experiências corporais e as atividades que envolvem movimento contribuem para o desenvolvimento da coordenação, do equilíbrio e da organização espacial.
II.O desenvolvimento cognitivo ocorre independentemente das experiências motoras e das interações com o ambiente físico.
III.A psicomotricidade favorece a construção da lateralidade, da noção de esquema corporal e da orientação espacial.
IV.As brincadeiras que envolvem manipulação de objetos, deslocamentos e desafios motores podem contribuir para o desenvolvimento do raciocínio e da atenção.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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Analise as assertivas sobre diversidade e inclusão na
educação:
I.A escola deve reconhecer e valorizar as diferenças culturais, sociais, étnicas e individuais presentes no ambiente escolar.
II.A inclusão implica oferecer igualdade de oportunidades, respeitando as necessidades específicas de cada estudante.
III.A diversidade pode ser ignorada no planejamento pedagógico, pois todos os estudantes devem ser tratados de forma idêntica.
IV.O Auxiliar de Sala pode colaborar promovendo atitudes de respeito, mediação de conflitos e incentivo à convivência harmoniosa.
É CORRETO o que se afirma em:
I.A escola deve reconhecer e valorizar as diferenças culturais, sociais, étnicas e individuais presentes no ambiente escolar.
II.A inclusão implica oferecer igualdade de oportunidades, respeitando as necessidades específicas de cada estudante.
III.A diversidade pode ser ignorada no planejamento pedagógico, pois todos os estudantes devem ser tratados de forma idêntica.
IV.O Auxiliar de Sala pode colaborar promovendo atitudes de respeito, mediação de conflitos e incentivo à convivência harmoniosa.
É CORRETO o que se afirma em:
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