O Código de Ética Profissional do Assistente Social, estabelece princípios fundamentais, direitos e deveres que orientam o exercício profissional, inclusive no âmbito dos serviços públicos. Diante do contexto, analise as sentenças abaixo:
I.A defesa dos direitos humanos e a recusa do arbítrio e do autoritarismo constituem princípios fundamentais que orientam o exercício profissional do assistente social.
II.Constitui direito do assistente social a ampla autonomia no exercício das atividades profissionais, não sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas atribuições, cargos ou funções.
III.É facultado ao/à assistente social utilizar sua autoridade profissional para decidir unilateralmente sobre os interesses do/a usuário/a, sempre que considerar essa medida mais adequada ao atendimento.
IV.O aprofundamento da democracia, para o Código de Ética, caracteriza-se pela concentração da participação política e da riqueza socialmente produzida em grupos específicos da sociedade.
É correto o que se afirma em:

A Lei nº 10.741/2003, denominada Estatuto do Idoso, passou a ser chamada de Estatuto da Pessoa Idosa pela Lei nº 14.423/2022. Essa legislação assegura direitos às pessoas com idade igual ou superior a 60 anos e estabelece deveres do poder público, da família e da sociedade. Em um serviço público de assistência social, a equipe discute os direitos aplicáveis ao atendimento desse público. Analise as sentenças abaixo:

I.É assegurada prioridade na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas, bem como atendimento preferencial imediato e individualizado junto aos órgãos públicos e privados prestadores de serviços à população.

II.A obrigação alimentar em relação à pessoa idosa tem caráter solidário, podendo ela optar entre os prestadores.

III.No acolhimento em instituição de longa permanência, a pessoa idosa transfere à entidade a titularidade e a administração integral de seus rendimentos previdenciários ou assistenciais.

É correto o que se afirma em:

A Lei nº 13.146/2015, conhecida como Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), estabelece princípios e diretrizes voltados à garantia de direitos, à inclusão social e à promoção da autonomia das pessoas com deficiência.
Com base na Lei nº 13.146/2015, analise a afirmativa abaixo:
A avaliação da deficiência, quando necessária, será _______, realizada por equipe ______ e _______ e considerará: os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo; os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais; a limitação no desempenho de atividades; e a restrição de participação.
Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Leia o estudo de caso a seguir:
Em atendimento realizado em unidade pública de assistência social, a assistente social acompanha família composta por mãe e duas crianças, de 6 e 9 anos. A genitora encontra-se desempregada, reside em imóvel cedido e enfrenta insuficiência de renda para aquisição de alimentos e de material escolar. Não foram identificados indícios de violência, e as crianças frequentam regularmente a escola e a unidade básica de saúde. A equipe discute quais providências adotar em relação à convivência familiar.
Com base no caso apresentado e no disposto na Lei nº 8.069/1990, assinale a alternativa correta.

A história do município de Itá (SC) evidencia os impactos sociais, culturais e territoriais decorrentes da construção da Usina Hidrelétrica de Itá. Com base nessa realidade, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(   ) A antiga cidade de Itá foi inundada em razão da construção da usina hidrelétrica.

(   ) Os moradores permaneceram vivendo na antiga área urbana após a formação do lago.

(   ) As torres da antiga igreja matriz permaneceram visíveis e passaram a representar um símbolo da antiga cidade.

(   ) A nova cidade de Itá deixou de investir em atividades relacionadas ao turismo. A sequência correta, de cima para baixo, é:

Uma instituição de ensino superior avaliou o tempo médio de atendimento acadêmico em cinco setores administrativos. Os tempos médios registrados, em minutos, foram 18, 22, 25, 27 e 33. Após uma mudança no sistema, o setor que apresentava média de 33 minutos reduziu seu tempo em 5 minutos, enquanto os demais mantiveram os mesmos resultados. Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(   ) A média aritmética inicial dos cinco setores era de 15 minutos.
(   ) Após a redução, a nova média passou a ser de 24 minutos.
(   ) A redução de 5 minutos em um único setor diminuiu a média geral em 5 minutos.
(   ) Para que a nova média fosse de 23 minutos, a soma dos tempos deveria ser igual a 115 minutos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Leia o estudo de caso a seguir:
Em um serviço de atendimento socioassistencial, uma mulher de 45 anos procura orientação relatando que o ex-companheiro, com quem manteve relacionamento afetivo por oito anos, passou a enviar mensagens constantes com ameaças, divulgar informações pessoais sem autorização e utilizar os filhos do casal para intimidá-la. Ela informa que não mantém convivência diária com o agressor e que os episódios ocorrem após o término da relação. A usuária questiona se essas situações podem ser reconhecidas como formas de violência doméstica e familiar contra a mulher.
Considerando o caso apresentado e as disposições da Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha), assinale a alternativa correta.

Um centro de pesquisa projetou uma área externa formada por um retângulo de 18 m de comprimento e 12 m de largura, do qual será retirada uma região semicircular destinada à instalação de um reservatório. O diâmetro do semicírculo coincide com o lado menor do retângulo. Considerando π = 3,14 e que apenas a região restante receberá pavimentação, qual será a área (A) a ser pavimentada?

Assinale a opção que apresenta análise correta do texto quanto à sua organização textual e ao sentido.

Assinale a opção que apresenta análise correta do texto quanto aos aspectos gramaticais.