Quanto às relações entre as condições geológicas, geomorfológicas e climáticas, é correto afirmar que

Analise os itens a seguir, no tocante a organização do trabalho educativo do professor da educação infantil.

I. A interação somente com crianças da mesma idade, como forma de resguardar a individualidade infantil.

II. A resolução de problemas como forma de aprendizagem.

III. O grau de desafio que as atividades apresentam e o fato de que devam ser significativas e apresentadas de maneira integrada para as crianças.

IV. A criança como ser passivo e sem conhecimentos prévios significativos.

Dentre o listado anteriormente, para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor leve em consideração na organização do trabalho educativo o constante dos itens

A metodologia do ensino do Esporte e da Educação Física Escolar que sugere o debate sobre as questões de poder e de justiça social se refere à abordagem

Uma caixa tem a forma de um cubo cuja aresta mede 10 cm. Uma segunda caixa tem a forma de um paralelepípedo reto retângulo cuja área da base é 50 cm ².

Se as duas caixas têm o mesmo volume, a altura, em centímetro, da segunda caixa deve ser

O esporte é considerado um dos fenômenos socioculturais mais importantes do final do século XX. Na Educação Física o esporte pode ser classificado em três categorias: na primeira, o objetivo é alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo para a formação de competências para a cidadania plena, na busca da inclusão e transformação social; na segunda, a finalidade é a prática do lazer, o bem estar e a qualidade de vida; e na terceira, busca-se preparar fisicamente atletas para determinada modalidade esportiva visando alcançar resultados positivos em competições.

Essas categorias são:

O Níquel, que tem número atômico 28 e é utilizado na fabricação da bateria recarregável, pode ser classificado como

Os sofistas tiveram as suas marcas pelo individualismo, relativismo e subjetivismo em suas concepções e ações, considerando principalmente que a verdade não existe fora do sujeito.

Nesse aspecto o sofista Protágoras afirma que

Na Educação Infantil, a qualidade pedagógica de um ambiente é resultado de múltiplos fatores que devem ser considerados pelo professor.

Um ambiente com qualidade pedagógica ideal deve

TEXTO

Cultivando a Interioridade

Talvez o professor leiturizador não tenha a dimensão da importância de seu papel na educação. Quando o aluno consegue ler silenciosamente e, tomara, sem subvocalizar, um texto, um livro, ficar sozinho com ele, mergulhar na viagem feita pelo autor, que passo deu essa criatura em termos de leiturização! Tem a mesma importância quando o aluno escreve, fica diante da página em branco e consegue montar o seu texto. Cada passo aprendido, cada técnica ensinada pelo professor é muito importante. Por isso, sempre comparo o ato de escrever com o ato de bordar, de pintar. Ninguém constrói um texto perfeito, sem antes ter produzido porcarias. O aluno precisa ter paciência consigo mesmo, e o professor, ser compreensivo com seu pupilo.

Se o aluno produziu o melhor de si, entrega o texto até com emoção a seu professor, que precisa tratar com muito carinho aquela produção. Às vezes, na correção tradicional, com aqueles pacotes à nossa frente, aquele texto é mais um ocupando o nosso tempo. Muitas vezes, os alunos se frustram com nossas correções — matamos nesse momento o ímpeto criativo daquela criança ou daquele jovem. Não temos o direito de fazer isso. Se corrigir redação pelo método tradicional é cansativo e não produz avanços de aprendizagem, mudemos de método. O aluno aprende a escrever, porque escreve e não porque o professor corrige. Para um professor tradicional, essa afirmação é uma heresia.

Língua Portuguesa. N. 15, p. 43

Está de acordo com o Texto, a afirmativa

Seja N um número com a seguinte fatoração, N = 2² x 3ⁿ x 5.

Se N tem 18 divisores então seu valor será