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3749260
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ISET
Orgão: Pref. Jaguaquara-BA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ISET
Orgão: Pref. Jaguaquara-BA
Provas:
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu
Art. 2º, define as faixas etárias que caracterizam criança e
adolescente no ordenamento jurídico brasileiro. Com base
nesse artigo, assinale a alternativa correta:
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3749259
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ISET
Orgão: Pref. Jaguaquara-BA
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ISET
Orgão: Pref. Jaguaquara-BA
Provas:
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu
Art. 1º, Título I – Das Disposições Preliminares, estabelece
o fundamento que orienta toda a sua estrutura normativa.
Nesse sentido, é correto afirmar que o referido artigo
dispõe:
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Marque a alternativa que aponta as afirmativas corretas
de acordo com os objetivos da Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva,
considerando que ela tem o objetivo de orientar os
sistemas de ensino para garantir:
I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
III. Oferta do atendimento educacional especializado.
IV. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.
V. Participação da família e da comunidade.
Assinale:
I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
III. Oferta do atendimento educacional especializado.
IV. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.
V. Participação da família e da comunidade.
Assinale:
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A Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva estabelece diretrizes
que visam assegurar o direito à educação em ambientes
comuns, valorizando a diversidade humana e promovendo
o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os
estudantes. Diante dessa concepção, assinale a alternativa
correta:
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A efetivação do direito à educação no Brasil exige mais
do que o acesso físico à escola. São necessárias políticas
que garantam a permanência e a qualidade do processo
educacional. Diante disso, qual das alternativas expressa
com maior precisão uma diretriz coerente com os
princípios de equidade e justiça educacional?
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe uma
organização curricular por áreas de conhecimento, visando
superar a fragmentação disciplinar. Em relação a essa
proposta, assinale a alternativa que apresenta uma crítica
coerente com a perspectiva da interdisciplinaridade:
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O currículo escolar é compreendido, sob uma
abordagem crítica, como um campo de disputa, produção
de significados e seleção cultural. Considerando essa
perspectiva, assinale a afirmativa correta:
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A escolha de abordagens teóricas para orientar o
processo de ensino-aprendizagem implica compreensões
distintas sobre o papel do professor, do aluno e do
conhecimento. Considerando a perspectiva
socioconstrutivista, é correto afirmar que:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
Segundo Ilma Passos Veiga, o planejamento
educacional não pode ser concebido como uma atividade
meramente técnica ou burocrática. Ele deve ser um
processo reflexivo, contínuo e participativo, que articule as
intenções educativas com as práticas pedagógicas
desenvolvidas no cotidiano escolar. Dessa forma, é correto
afirmar que o planejamento:
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Para José Carlos Libâneo, o pedagogo tem papel
central no planejamento, acompanhamento e avaliação do
trabalho pedagógico. Sua função está diretamente ligada à
articulação entre as dimensões política, técnica e ética da
prática educativa, sendo peça fundamental na
implementação do projeto político-pedagógico da escola.
Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta:
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