Considerando a fundamentação legal e as diretrizes gerais da educação, analise os princípios que regem o atendimento educacional a alunos com necessidades educacionais especiais, particularmente no que se refere ao período compreendido do nascimento aos seis anos:

I. A educação especial é modalidade do sistema educacional que deve ser oferecida e ampliada na rede particular de ensino para educandos com necessidades educacionais especiais.

II. Incentivar a participação de pais e profissionais, comprometidos com a inclusão, nos Conselhos Escolares e Comunitários.

III. Garantir o acesso à educação infantil em creches e pré-escolas especializadas, respeitando ao direito do atendimento.

IV. A educação especial articula-se com a educação infantil no seu objetivo de garantir oportunidades sócio- educacionais à criança, promovendo o seu desenvolvimento e aprendizagem.

V. Incluir conteúdos básicos referentes aos alunos com necessidades educacionais especiais nos cursos de formação, capacitação e aperfeiçoamento de professores, entre outros promovidos pelas instituições formadoras.

VI. Promover a capacitação de professores com ênfase: no processo de desenvolvimento e aprendizagem, segundo os princípios da inclusão.

Estão em consonância com a legislação vigente:

A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, acompanhando a intensificação da urbanização, a participação da mulher no mercado de trabalho e as mudanças na organização e estrutura das famílias. Por outro lado, a sociedade está mais consciente da importância das experiências na primeira infância, o que motiva demandas por uma educação institucional para crianças de zero a seis anos.

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcne i_vol1.pdf

A respeito da educação Infantil, de acordo como documento supracitado, avalie as afirmativas abaixo:

I. Lei n 9.394, promulgada em dezembro de 1996, estabelece de forma incisiva o vínculo entre o atendimento às crianças de zero a seis anos e a educação.

II. As creches para as crianças de zero a três anos são consideradas como instituições de educação infantil e as pré-escolas, para as de quatro a seis anos, instituições de Ensino Fundamental.

III. A educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica;.

IV. A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até três anos de idade.

V. Os Municípios incumbir-se-ão de: (...) oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental.

Estão corretas as afirmativas expressas em:

A luz do RCNEI (Referencial curricular nacional para a educação infantil), sobre a avaliação do desenvolvimento das crianças de 0 a 6 anos, avalie as afirmativas:

1. A observação das formas de expressão das crianças, de suas capacidades de concentração e envolvimento nas atividades, de satisfação com sua própria produção e com suas pequenas conquistas é um instrumento de acompanhamento do trabalho que poderá ajudar na avaliação e no replanejamento da ação educativa.

2. No que se refere à avaliação formativa, deve-se ter em conta que se trata de avaliar a criança e seu aprendizado.

3. O professor pode ajudar as crianças a perceberem seu desenvolvimento e promover situações que favoreçam satisfazer-se com suas ações.

4. Uma expressão de aprovação diante de novas conquistas é uma das ações que pode ajudar as crianças a valorizarem suas conquistas.

5. Neste documento, a avaliação é entendida, prioritariamente, como um conjunto de ações que auxiliam o professor a refletir sobre as condições de aprendizagem oferecidas e ajustar sua prática às necessidades colocadas pelas crianças.

6. É um elemento indissociável do processo educativo que possibilita ao professor definir critérios para planejar as atividades e criar situações que gerem avanços na aprendizagem das crianças.

É verdadeiro afirmar que:

“Constitui um tratado complementar à Convenção Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima. Criado em 1997, definiu metas de redução de emissões para os países desenvolvidos, responsáveis históricos pela mudança atual do clima.

Os países desenvolvidos, se comprometeram a reduzir suas emissões totais de gases de efeito estufa a, no mínimo, 5% abaixo dos níveis de 1990, no período compreendido entre 2008 e 2012 - também chamado de primeiro período de compromisso.

http://www.mma.gov.br/clima/convencao das nacoes unidas

O texto acima trata do:

“No Ensino Fundamental e no Médio, a figura da pode ser adotada em qualquer ano, série ou outra unidade de percurso escolhida, exceto no primeiro ano do Ensino Fundamental”.

Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica / MEC. Secretaria de Educação Básica. Completa ( de acordo com o documento citado) corretamente a sentença acima o expresso em:

Barragem se rompe, e enxurrada de lama destrói distrito de Mariana. Acidente foi em Bento Rodrigues e bombeiros confirmam uma morte. Localidade está sendo esvaziada. MP vai investigar causa do acidente.

A lama que jorrou da barragem do Fundão em Mariana, Minas Gerais, e matou mais de 15 pessoas era de responsabilidade da mineradora:

A estrutura do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil relaciona objetivos gerais e específicos, conteúdos e orientações didáticas numa perspectiva de operacionalização do processo educativo. A respeito do assunto abordado, de acordo com o documento citado, é correto afirmar:

Art. 28. Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias...

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L939 4.htm

Considerando o artigo acima assinale a alternativa INCORRETA:

O Plano Nacional de Juventude e Meio Ambiente (PNJMA), instituído pela Portaria Interministerial nº 390 (11/2015), foi publicado no Diário Oficial da União desta segunda feira (21/12). O PNJMA é resultado de um processo de consulta à juventude realizado nas últimas edições das Conferências Nacionais de Juventude e de Meio Ambiente. O objetivo do plano é promover e integrar políticas públicas ambientais que tornem e fetivos os direitos da juventude à sustentabilidade e ao meio ambiente, garantidos pelo Estatuto da Juventude.

O plano vai integrar o Sistema Nacional de Juventude e será coordenado pelo:

FEBRE DO VÍRUS ZIKA

É uma doença viral aguda, transmitida principalmente por mosquitosi, caracterizada por exantema maculopapular pruriginoso, febre intermitente, hiperemia conjuntival não purulenta e sem prurido, artralgia, mialgia e dor de cabeça. Apresenta evolução benigna e os sintomas geralmente desaparecem espontaneamente após 3 7 dias.

http://portalsaude.saude.gov.br

O mosquito transmissor da febre do Vírus Zika é: