Em relação aos fatores associados à formação da Aliança Terapêutica (AT) na psicoterapia obrigatória, segundo Becker e Benetti (2014), analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Aspectos intrapsíquicos, como a qualidade das representações de objeto, também podem ser considerados um importante indicador de melhorias da sintomatologia e da disfunção que levaram o paciente a buscar tratamento psicoterapêutico.

( ) As características de personalidade do paciente são determinantes na qualidade da AT, principalmente o padrão defensivo estabelecido pelo paciente.

( ) Pacientes que utilizam mecanismos de defesa muito primitivos impossibilitam o estabelecimento de uma AT de qualidade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conforme matéria divulgada pela Secretaria de Educação Fundamental, nos Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte (1998), a experiência da ____________________ rege o processo de conhecimento da arte, ou seja, a compreensão estética e artística.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte (1998), a aprendizagem da Arte envolve distintos âmbitos de experiência para abarcar o conhecimento artístico, quais sejam:

I. Fazer formas artísticas.

II. Fruir formas artísticas.

III. Investigar sobre a arte como objeto de conhecimento.

Quais estão corretos?

Segundo Pillar (1996), a modalidade de situação de Desenho Espontâneo trata-se de uma atividade não dirigida onde o sujeito é quem determina o que vai realizar graficamente, de acordo com interesses e preocupações próprios. Analise as afirmações abaixo e assinale V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.

( ) O Desenho Espontâneo propicia conhecer o universo simbólico, temático e conceitual da criança.

( ) O Desenho Espontâneo consiste em o experimentador pedir à criança que desenhe alguns objetos ou certas cenas.

( ) Essa modalidade de situação de desenho é amplamente utilizada na Psicologia para conhecer a vida afetiva, a psicomotricidade, a inteligência e a personalidade da criança.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Ferraz e Fusari (1992) sintetizam caraterísticas das abordagens metodológicas de acordo com a nomenclatura do ensino da arte, usada entre as décadas 1970 e 1990. Analise as afirmações abaixo e assinale V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.

( ) A Educação através da Arte vem se caracterizando pelo posicionamento idealista, direcionado para uma relação subjetiva com o mundo.

( ) A Educação Artística preocupa-se com a expressividade individual, com técnicas, insuficiente no aprofundamento do conhecimento da Arte, de sua história e das linguagens artísticas propriamente ditas.

( ) A Arte-Educação apresenta-se como um movimento em busca de novas metodologias de ensino e aprendizagem de Arte nas escolas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com as concepções de Argan (1992) sobre a História da Arte Moderna, após a Segunda Guerra, a Europa deixa de ser o centro da cultura artística moderna. Analise as assertivas abaixo sobre o tema:

I. O novo centro da arte é Nova York.

II. Formam-se outros centros de arte moderna mesmo que os pontos de referência continuem a ser Nova York e, secundariamente, Paris.

III. A arte dos Estados Unidos atinge uma posição de autonomia e de hegemonia.

Quais estão corretas?