Foram encontradas 420 questões.
- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
Bauer e Galian (2026) salientam que a utilização de critérios para a avaliação da
aprendizagem apresenta vantagens pedagógicas relevantes, EXCETO:
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
Considerando as afirmações feitas por Teixeira e Nunes (2014) ao analisar o papel
do Conselho de Classe, analise as assertivas a seguir:
I. O Conselho de Classe é o momento em que os docentes e outros membros do processo educativo se reúnem para reavaliar e reajustar os acontecimentos, os objetivos e as ações ocorridos em determinado período escolar.
II. O Conselho de Classe deve ter como principal foco a seleção dos estudantes a partir de seu rendimento escolar.
III. O Conselho de Classe é um processo coletivo que deve propiciar a inter-relação de todos os envolvidos, com o objetivo de favorecer o processo de ensino-aprendizagem.
Quais estão corretas?
I. O Conselho de Classe é o momento em que os docentes e outros membros do processo educativo se reúnem para reavaliar e reajustar os acontecimentos, os objetivos e as ações ocorridos em determinado período escolar.
II. O Conselho de Classe deve ter como principal foco a seleção dos estudantes a partir de seu rendimento escolar.
III. O Conselho de Classe é um processo coletivo que deve propiciar a inter-relação de todos os envolvidos, com o objetivo de favorecer o processo de ensino-aprendizagem.
Quais estão corretas?
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Tipos de Planos de Ensino
- Elaboração do Planejamento de Ensino
Um plano de curso de um determinado componente curricular do 8º ano deve conter
os seguintes itens, EXCETO:
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4238857
Ano: 2026
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Nova Candelária-RS
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Nova Candelária-RS
Provas:
De acordo com Ianes (2025), um Plano Educacional Individualizado (PEI) se torna
inclusivo quando apresenta as seguintes características:
I. Concentra-se no presente do aluno sem se estender para o futuro.
II. Incorpora integralmente a participação dos familiares.
III. Seu protagonista é o aluno com deficiência, que consegue pôr em prática a autodeterminação.
Quais estão corretas?
I. Concentra-se no presente do aluno sem se estender para o futuro.
II. Incorpora integralmente a participação dos familiares.
III. Seu protagonista é o aluno com deficiência, que consegue pôr em prática a autodeterminação.
Quais estão corretas?
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- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
Dentre os tipos de instrumentalização da avaliação está a rubrica, que possui uma
característica comum a todos os meios de avalição formativa, o(a)
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Segundo Bauer e Galian (2026), “é preciso repensar como o tempo é distribuído e
articulado, a fim de favorecer os processos cognitivos dos estudantes e priorizar os aspectos
qualitativos da aprendizagem em detrimento dos limites quantitativos do horário escolar”. Nesse
sentido, são possibilidades de organização mais flexível do tempo didático, EXCETO:
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- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
“É um método didático em que dois ou mais professores, ao compartilharem o
planejamento, o ensino e a avaliação, apresentam propostas didático-educacionais a um grupo
heterogêneo de estudantes, dentro de uma ótica inclusiva” (Ianes, 2025). O trecho refere-se ao
conceito de:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Elaboração do Planejamento de Ensino
Considerando as afirmações feitas por Nascimento (2026) sobre o
Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as assertivas a seguir:
I. O PPP é ao mesmo tempo um documento e um processo. Um processo que leva à elaboração do documento, sua implementação, avaliação, reescrita ou atualização e retorno à prática, ou seja, à continuação da implementação.
II. O PPP diz respeito a um projeto global para a escola como um todo, com uma leitura que envolve o histórico da escola, sua inserção no território onde se situa e um mapeamento de seus principais problemas, dificuldades e também de seus pontos fortes e potencialidades.
III. A elaboração de um PPP pressupõe o desejo ou a necessidade de se realizar algo, geralmente algo que ainda não acontece ou que precisa ser melhorado, ou seja, que signifique uma mudança.
Quais estão corretas?
I. O PPP é ao mesmo tempo um documento e um processo. Um processo que leva à elaboração do documento, sua implementação, avaliação, reescrita ou atualização e retorno à prática, ou seja, à continuação da implementação.
II. O PPP diz respeito a um projeto global para a escola como um todo, com uma leitura que envolve o histórico da escola, sua inserção no território onde se situa e um mapeamento de seus principais problemas, dificuldades e também de seus pontos fortes e potencialidades.
III. A elaboração de um PPP pressupõe o desejo ou a necessidade de se realizar algo, geralmente algo que ainda não acontece ou que precisa ser melhorado, ou seja, que signifique uma mudança.
Quais estão corretas?
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O Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) baseia-se no princípio de que
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Os postulados de Vygotsky apontam para a necessidade de criação de uma nova
escola. Quanto às características dessa nova escola, analise as assertivas a seguir:
I. Privilegia a hierarquização dos saberes e das relações entre seus membros.
II. Constitui um espaço de transformações, valorização da diferença e do erro.
III. Favorece a colaboração mútua e a criatividade.
Quais estão corretas?
I. Privilegia a hierarquização dos saberes e das relações entre seus membros.
II. Constitui um espaço de transformações, valorização da diferença e do erro.
III. Favorece a colaboração mútua e a criatividade.
Quais estão corretas?
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Cadernos
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