Considerando as práticas recomendadas para o atendimento educacional de estudantes com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), qual das intervenções a seguir é a mais indicada no contexto escolar é CORRETA?

Como destaca Moran (2015), “as tecnologias digitais, quando bem integradas ao projeto pedagógico, ampliam as possibilidades de aprender, de ensinar e de interagir com o conhecimento de forma mais ativa e personalizada”.

Fonte: MORAN, J. M. A educação que desejamos. Campinas: Papirus, 2007.

Nesse sentido, é CORRETO afirmar que um efeito positivo das tecnologias digitais na aprendizagem é o/a:

A inclusão escolar, mais do que uma diretriz legal, representa um compromisso ético com a valorização da diversidade e a garantia do direito à aprendizagem para todos os estudantes. Nesse cenário, o psicopedagogo assume um papel estratégico ao atuar como mediador entre os sujeitos que aprendem, os processos pedagógicos e os contextos institucionais. Assim, o psicopedagogo contribui para a inclusão escolar ao:

No enfrentamento das dificuldades de aprendizagem, a parceria entre família e escola é fundamental, já que:

Com base na teoria de Henri Wallon, é CORRETO afirmar que o papel da afetividade na aprendizagem no contexto educacional promove:

Como afirma Fonseca (1995, p.27), “o corpo é o primeiro instrumento de comunicação e de aprendizagem do ser humano”.

Fonte: FONSECA, V. da. Psicomotricidade. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1995.

Nesse sentido, é CORRETO dizer que a psicomotricidade no processo de aprendizagem visa:

Um desafio frequente para o psicopedagogo escolar é articular sua intervenção em contextos marcados por múltiplas demandas institucionais e pedagógicas. Considerando essa realidade, qual alternativa representa CORRETAMENTE uma postura ética e eficaz diante de um cenário em que há resistência por parte dos professores à inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem?

A intervenção mais eficaz para a dislexia é aquela que utiliza métodos sistemáticos e explícitos na intervenção para dislexia. Para tanto, é CORRETO afirmar que se pode:

Segundo Bossa (2000, p.45), “uma das principais referências na área da psicopedagogia, a diferença fundamental entre os dois tipos de diagnóstico está no foco da análise”.

Fonte: BOSSA, N. A. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artmed, 2000, p. 45.

A partir dessa afirmação sobre o diagnóstico, é CORRETO afirmar que:

As evidências científicas relacionadas à neurociência e aprendizagem têm se debruçado, dentre outras, em como o cérebro aprende e o papel da plasticidade neural. Sobre a plasticidade neural no processo de aprendizagem, é CORRETO afirmar que ela é: