A celebração da Folia de Reis representa uma tradição enraizada no estado de Goiás, inclusive no município de Nova Glória, onde ocorreram mais de 30 encontros anuais para essa festividade. Em relação a essa comemoração, é correto afirmar que:

Possuindo raízes afro-brasileiras, essa forma de dança se popularizou entre os escravizados do Brasil colonial, principalmente aqueles que trabalhavam em plantações de cana-de-açúcar e na exploração aurífera. Disfarçada como uma dança ritualística, esse ritmo permitia que os escravizados praticassem técnicas de luta de forma clandestina, preservando sua cultura e resistência.

A que se refere o breve texto acima?

Conjunto de teorias do currículo que foram responsáveis pela completa inversão nos fundamentos das teorias do conjunto que a precedeu, ao destinar críticas e questionamentos mais radicais relativamente “aos arranjos educacionais existentes, às formas dominantes de conhecimento ou, de modo mais geral, à forma social dominante”, como afirma Tomaz Tadeu da Silva. Estas teorias colocam em “questão precisamente os pressupostos dos presentes arranjos sociais e educacionais” e “desconfiam do status quo, responsabilizando-o pelas desigualdades e injustiças sociais”. Atacam as teorias antagônicas que as precederam denunciando-as como “teorias de aceitação, ajuste e adaptação”. São, portanto, “teorias de desconfiança, questionamento e transformação radical”. À luz das teorias objeto deste enunciado, em geral, pressupõe-se que “o importante não é desenvolver técnicas de como fazer o currículo, mas desenvolver conceitos que nos permitam compreender o que o currículo faz” (Silva, 2010 p. 29-30). Trata-se, portanto:

Marque a alternativa que possui o nome correto do recipiente passível de utilização para “realizar higienização e/ou desinfecção de superfícies, objetos e materiais, como por exemplo, a tesoura pequena, além de poder ser utilizado para higienizar as mãos, quando não há luvas descartáveis durante o atendimento de uma situação de primeiros socorros” (Possuelo et. al., 2022, p. 33):

Julgue as assertivas a seguir sobre primeiros socorros em estabelecimentos brasileiros públicos e privados de ensino ou de recreação e, em seguida, marque a alternativa correta.

I. Deverão dispor de kits de primeiros socorros, conforme orientação das entidades especializadas em atendimento emergencial à população.

II. A responsabilidade e todo ônus por capacitar-se ou reciclar-se em cursos de capacitação em noções básicas de primeiros socorros é exclusiva de cada trabalhadora ou trabalhador dos estabelecimentos de ensino e recreação do país. A comprovação de experiência em salvamento de alunos poderá substituir a partição, por parte dos trabalhadores, nos cursos anuais de capacitação desta espécie. Em contrapartida a tais regras o governo assegura isenção de imposto de renda aos referidos profissionais.

III. São obrigados a afixar em local visível a certificação que comprove a realização da capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários, bem como o nome dos profissionais capacitados.

Sobre as formação e/ou habilitação dos professores da educação infantil é correto afirmar:

Para Ivani Fazenda “Aprender a pesquisar, fazendo pesquisa, é próprio de uma educação interdisciplinar” (Fazenda, 2003). Esta cientista e a maioria dos investigadores da interdisciplinaridade recomendam que a pesquisa como elemento necessário à interdisciplinaridade deve se iniciar:

É um fator característico da educação infantil, oferecida em creches e pré-escolar:

Ao recorrer à neurociência como fonte segura de informação sobre o desenvolvimento cognitivo e psicomotor na infância é possível identificar que existe um processo essencial para o neurodesenvolvimento, que tem seu início na gestação, mas alcança sua intensidade por volta dos cinco de idade. Segundo cientistas esse processo promove, entre outros aspectos, “o desenvolvimento das rotas neuronais responsáveis pelos sentidos e pela visão no cérebro humano” (Crispi; Noro; Nóbile, 2020, p. 1527). Trata-se do

Ainda tratando sobre a relação entre a ação educativa com crianças e a sexualidade, qual o conceito criado como ferramenta analítica e política que visa rejeitar o determinismo biológico e acentuar, por meio da linguagem o caráter fundamentalmente social das distinções baseadas no sexo? Trata-se de um conceito que não nega a biologia, mas enfatiza intencionalmente as características biológicas à luz da perspectiva sóciohistórica (Louro, 1997):