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Complete as lacunas a seguir:
1. ( ): É o movimento oposto, ou seja, o afastamento de um segmento corporal do eixo central do corpo, tendo como referência um dos planos: sagital e o coronário.
2. ( ): São aqueles em que aproximamos um segmento corporal (braços, pernas, coxas, antebraços) do eixo central do corpo. Normalmente usamos como parâmetro dois planos, sagital e o coronário como referência.
Completam, respectivamente, as lacunas acima:
1. ( ): É o movimento oposto, ou seja, o afastamento de um segmento corporal do eixo central do corpo, tendo como referência um dos planos: sagital e o coronário.
2. ( ): São aqueles em que aproximamos um segmento corporal (braços, pernas, coxas, antebraços) do eixo central do corpo. Normalmente usamos como parâmetro dois planos, sagital e o coronário como referência.
Completam, respectivamente, as lacunas acima:
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Durante uma aula de Educação Física, um aluno
repentinamente desmaia e não responde a estímulos.
Qual é a primeira ação que o professor deve tomar?
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Qual dos seguintes princípios é um componente
essencial dos jogos cooperativos?
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Sobre a Educação física no currículo da educação
básica é correto afirmar:
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São alguns profissionais que poderão compor a
equipe do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e
Atenção Básica (NASF- AB), na forma das ocupações
do Código Brasileiro de Ocupações (CBO):
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
Na Psicologia do Esporte, a "zona de desempenho
ideal" é um conceito importante que se relaciona com o
estado mental dos atletas durante a competição. Há um
termo frequentemente usado para descrever um estado
mental em que um atleta atinge o máximo de seu
potencial de desempenho. De acordo com matéria
publicada na revista Super Interessante, datada de 15 de
junho de 2023, alguns autores já tentaram traduzir este
estado ou fenômeno em palavras, bem antes de a
psicologia catalogá-lo. Dentre eles estão Friedrich
Nietzsche, que apelidou este estado de Rausch
(“intoxicação”) e, na filosofia taoísta, a sensação está
relacionada ao Wu Wei, o princípio da “ação sem
esforço”. Mas, quem sistematizou as características
deste estado foi o psicólogo croata Mihaly
Csikszentmihalyi, na década de 1970. Qual das
alternativas a seguir contempla corretamente este
estado?
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- Currículo (Teoria e Prática)Componentes Curriculares
- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
Sob o prisma da abordagem crítico-superadora
educação física no campo do currículo escolar, vale
destacar as diretrizes que orientam o ensino dos
conteúdos de acordo com o eixo, princípio e polos
atinentes à dinâmica curricular. Tais diretrizes estão
representadas no conceito de ciclos de escolarização.
Esta é uma orientação segura para o planejamento
curricular da educação básica. Como aponta Carvalho (2022), baseando-se do Coletivo de Autores (2012),
“por meio dos referidos ciclos, é possível respaldar-se
para organizar o ensino dos conteúdos ‘tratados
simultaneamente, constituindo-se referências que vão
se ampliando no pensamento do aluno de forma
espiralada, desde o momento da constatação de um ou
vários dados da realidade, até interpretá-los e explicálos’ [...] Com os ciclos, a herança formalista
historicamente imposta na organização escolar, quer
dizer, o sistema de seriação passa a ser desnaturalizado.
Ele deixa de ser o fator predominante na determinação
do tempo pedagogicamente necessário para ensinar e
aprender. Passam a ser os ciclos de escolarização o
fator fundamental, essencial em detrimento da seriação
que se torna secundária no desenvolvimento do
processo de transmissão-assimilação do saber escolar”.
Existem quatro ciclos de seriação formulados no
interior da abordagem crítico-superadora da educação
física. Qual das alternativas a seguir é a correta com
relação aos ciclos de seriação?
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A velocidade motora é uma capacidade física
importante na Educação Física, dada a sua
especificidade de influenciar o desempenho em diversas
atividades esportivas. Qual das seguintes afirmações
sobre a velocidade motora está correta?
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Conforme o COLETIVO DE AUTORES (1992;
2013), em sua obra clássica Metodologia do Ensino da
Educação Física, o objeto da Educação Física Escolar
é:
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A saúde é direito de todos e dever do Estado,
garantida mediante políticas sociais e econômicas que
visem à redução do risco de doença e de outros agravos
e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços
para sua promoção, proteção e recuperação. No que diz
respeito ao Art. 199 da Constituição Federal, marque a
opção correta:
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