Foram encontradas 414 questões.
Considerando as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o
componente curricular de Geografia do 6º ano do Ensino Fundamental, assinale a alternativa
INCORRETA.
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A questão agrária brasileira está relacionada à estrutura fundiária, à concentração de
terras, aos conflitos no campo e às transformações decorrentes da expansão do agronegócio e da
produção de agroenergia. Considerando essas questões e suas repercussões nas diferentes regiões
do país, analise as assertivas a seguir:
I. O aumento da produção de etanol e de biodiesel na região Sudeste provoca intensa concorrência pelo uso da terra entre a produção de alimentos e a produção de agroenergia.
II. Na região Nordeste, a exclusão dos agricultores familiares tem se intensificado em decorrência da expropriação de terras provocada pela expansão da produção de soja nos estados da Bahia, do Maranhão e do Piauí.
III. Nos estados de São Paulo e Minas Gerais, na região Sudeste, existem mais de um milhão de hectares de terras griladas sob o controle do latifúndio e do agronegócio.
Quais estão corretas?
I. O aumento da produção de etanol e de biodiesel na região Sudeste provoca intensa concorrência pelo uso da terra entre a produção de alimentos e a produção de agroenergia.
II. Na região Nordeste, a exclusão dos agricultores familiares tem se intensificado em decorrência da expropriação de terras provocada pela expansão da produção de soja nos estados da Bahia, do Maranhão e do Piauí.
III. Nos estados de São Paulo e Minas Gerais, na região Sudeste, existem mais de um milhão de hectares de terras griladas sob o controle do latifúndio e do agronegócio.
Quais estão corretas?
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Em relação aos limites das placas tectônicas, analise as assertivas abaixo, assinalando
V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os limites convergentes ocorrem em áreas de colisão ou de expansão do assoalho oceânico.
( ) Os limites divergentes formam a costa oriental do Japão, onde ocorrem terremotos de alta magnitude.
( ) As falhas transformantes ocorrem quando as placas se movem no sentido horizontal, uma em relação à outra, nos limites transformantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Os limites convergentes ocorrem em áreas de colisão ou de expansão do assoalho oceânico.
( ) Os limites divergentes formam a costa oriental do Japão, onde ocorrem terremotos de alta magnitude.
( ) As falhas transformantes ocorrem quando as placas se movem no sentido horizontal, uma em relação à outra, nos limites transformantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Sobre as rochas sedimentares, analise as assertivas a seguir:
I. As categorias utilizadas para classificação das rochas sedimentares, de acordo com sua origem, são: clásticas, bioquímicas, orgânicas e químicas.
II. A rocha sedimentar clástica mais comum é o calcário. orgânica de vegetais antigos e da erosão de rochas existentes.
III. Os clastos que formam as rochas sedimentares derivam de duas fontes: do acúmulo de matéria
Quais estão corretas?
I. As categorias utilizadas para classificação das rochas sedimentares, de acordo com sua origem, são: clásticas, bioquímicas, orgânicas e químicas.
II. A rocha sedimentar clástica mais comum é o calcário. orgânica de vegetais antigos e da erosão de rochas existentes.
III. Os clastos que formam as rochas sedimentares derivam de duas fontes: do acúmulo de matéria
Quais estão corretas?
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Analise a Figura 1 abaixo, que ilustra um processo decorrente da urbanização:
Figura 1 Fonte: Elaborada pela banca.
Qual é o nome desse processo?
Figura 1 Fonte: Elaborada pela banca.
Qual é o nome desse processo?
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Em uma partida de futebol, um jogador pode receber cartão amarelo ou
cartão vermelho em razão de diferentes infrações. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando cada cartão à respectiva infração.
Coluna 1
1. Cartão amarelo.
2. Cartão vermelho.
Coluna 2
( ) Atraso no reinício do jogo.
( ) Jogo brusco grave.
( ) Uso de linguagem ou realização de ação ofensiva, insultante ou abusiva.
( ) Entrada na Área de Revisão do Árbitro (ARA).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Cartão amarelo.
2. Cartão vermelho.
Coluna 2
( ) Atraso no reinício do jogo.
( ) Jogo brusco grave.
( ) Uso de linguagem ou realização de ação ofensiva, insultante ou abusiva.
( ) Entrada na Área de Revisão do Árbitro (ARA).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Segundo Vasconcellos (2011), o planejamento realizado pelo docente ou pelo corpo
docente é um procedimento de grande importância. Para o autor, o planejamento possibilita a tomada
de consciência da Zona de _______________, que corresponde ao limite entre o espaço externo,
determinado pela natureza e pela sociedade, e o espaço interno, constituído pela projeção e/ou pela
contradição do sujeito ou do grupo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Na realização do processo avaliativo, Veiga (2002) identifica três momentos: a
descrição e a problematização da realidade escolar; a compreensão crítica da realidade descrita e
problematizada; e a proposição de alternativas de ação, caracterizada como um momento de criação
coletiva. Considerando a importância da avaliação na elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP),
de acordo com Veiga (2002), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se
falsas.
( ) Acompanhar e avaliar o PPP é avaliar os resultados da própria organização do trabalho pedagógico.
( ) A avaliação deve favorecer o desenvolvimento dos estudantes no processo de apropriação do conhecimento científico.
( ) A avaliação do PPP deve ser um procedimento individual, não sendo necessário o diálogo entre o corpo docente.
( ) É necessária a realização de um processo avaliativo coletivo e emancipatório.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Acompanhar e avaliar o PPP é avaliar os resultados da própria organização do trabalho pedagógico.
( ) A avaliação deve favorecer o desenvolvimento dos estudantes no processo de apropriação do conhecimento científico.
( ) A avaliação do PPP deve ser um procedimento individual, não sendo necessário o diálogo entre o corpo docente.
( ) É necessária a realização de um processo avaliativo coletivo e emancipatório.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
A inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física exige uma
abordagem individualizada e adequada às necessidades de cada estudante. Nesse contexto, a
avaliação individualizada é um importante procedimento metodológico, pois permite ao docente
acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e ajustar as estratégias de ensino. De acordo com
Fonseca et al. (2019), a avaliação deve ser contínua, possibilitando ajustes e refinamentos nas
estratégias de adaptação para que as atividades sejam significativas e adequadas a cada estudante.
Além disso, segundo Santos et al. (2020), a avaliação fornece informações relevantes sobre as
características físicas, cognitivas e emocionais dos estudantes. Considerando os aspectos cognitivos,
assinale a alternativa que apresenta corretamente um conjunto de habilidades relacionadas à
cognição.
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Dentre as novas regras do futebol, está a orientação de que o árbitro deve conceder
um _______________ à equipe adversária quando um goleiro, dentro da área penal, controlar a bola
com as mãos ou os braços por mais de oito segundos antes de colocá-la novamente em jogo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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