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Nos termos das normas vigentes, a classificação dos alunos em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, NÃO pode ser feita
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De acordo com o artigo 24 da LDB n. 9.394/96, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
I. carga horária mínima anual de oitocentas horas e duzentos dias de efetivo trabalho escolar;
II. progressão parcial admitida no regimento escolar, desde que preservada a sequência do currículo;
III. organização de classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento para o ensino de línguas estrangeiras, artes ou outros componentes curriculares;
IV. controle de frequência a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas de seu respectivo sistema.
A partir do disposto, pode-se concluir que estão CORRETAS
I. carga horária mínima anual de oitocentas horas e duzentos dias de efetivo trabalho escolar;
II. progressão parcial admitida no regimento escolar, desde que preservada a sequência do currículo;
III. organização de classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento para o ensino de línguas estrangeiras, artes ou outros componentes curriculares;
IV. controle de frequência a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas de seu respectivo sistema.
A partir do disposto, pode-se concluir que estão CORRETAS
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De acordo com o artigo 24, item V da Lei 9.394/96, são critérios a serem observados na verificação do rendimento escolar, EXCETO
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São considerados transtornos mentais e do comportamento relacionados ao trabalho:
I. Alcoolismo crônico relacionado ao trabalho.
II. Delirium, não-sobreposto à demência.
III. Sensação de estar acabado (síndrome de burn-out).
IV. Transtorno cognitivo leve.
V. Transtorno orgânico de personalidade.
Completam corretamente o enunciado acima
I. Alcoolismo crônico relacionado ao trabalho.
II. Delirium, não-sobreposto à demência.
III. Sensação de estar acabado (síndrome de burn-out).
IV. Transtorno cognitivo leve.
V. Transtorno orgânico de personalidade.
Completam corretamente o enunciado acima
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Considerando o processo psicodiagnóstico e a identificação de problemas e/ou sintomas no comportamento do indivíduo, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) O processo psicodiagnóstico utiliza técnicas e testes psicológicos e visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia.
( ) O exame do estado mental do paciente é um tipo de recurso diagnóstico que envolve a exploração da presença de sinais e sintomas, como atenção e memória.
( ) O psicólogo deve determinar, na entrevista inicial, os motivos do encaminhamento e queixas do acompanhante do paciente em relação a seu comportamento, considerando a sua inadequação ao trabalho.
( ) Na definição do problema, avaliam-se alterações autolimitadas, pela presença de um exagero ou diminuição de um padrão de comportamento usual, como na atividade motora, da fala ou do pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
( ) O processo psicodiagnóstico utiliza técnicas e testes psicológicos e visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia.
( ) O exame do estado mental do paciente é um tipo de recurso diagnóstico que envolve a exploração da presença de sinais e sintomas, como atenção e memória.
( ) O psicólogo deve determinar, na entrevista inicial, os motivos do encaminhamento e queixas do acompanhante do paciente em relação a seu comportamento, considerando a sua inadequação ao trabalho.
( ) Na definição do problema, avaliam-se alterações autolimitadas, pela presença de um exagero ou diminuição de um padrão de comportamento usual, como na atividade motora, da fala ou do pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
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São atividades representativas da QVT (Qualidade de Vida no Trabalho) segundo Nadler & Lawler apud SAMPAIO (2004):
I. a resolução de problemas envolvendo membros da organização em diferentes níveis.
II. a inovação do sistema de recompensas, que promove um clima diferente na organização.
III. a melhoria do ambiente de trabalho, com mudanças em horários de trabalho, ambiente físico, regras e outros fatores.
IV. a reestruturação organizacional, envolvendo a redução dos níveis hierárquicos e maior agilidade com foco em produtividade.
Completam corretamente o enunciado acima
I. a resolução de problemas envolvendo membros da organização em diferentes níveis.
II. a inovação do sistema de recompensas, que promove um clima diferente na organização.
III. a melhoria do ambiente de trabalho, com mudanças em horários de trabalho, ambiente físico, regras e outros fatores.
IV. a reestruturação organizacional, envolvendo a redução dos níveis hierárquicos e maior agilidade com foco em produtividade.
Completam corretamente o enunciado acima
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- Psicologia OrganizacionalAvaliação de Desempenho
- Psicologia OrganizacionalMotivação e LiderançaMotivação
- Psicologia OrganizacionalSaúde no trabalhoQualidade de Vida
Quando as pessoas entram em uma organização trazem consigo sua bagagem de capacidades e experiências, somado às suas características de personalidade, que influenciarão o seu desempenho no grupo de trabalho.
Pode(m) ser considerado(s) fator(es) chave para a produtividade e satisfação no trabalho:
Pode(m) ser considerado(s) fator(es) chave para a produtividade e satisfação no trabalho:
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As organizações buscam investir no seu processo de recrutamento e seleção para que esse seja eficiente e eficaz, considerando o elevado custo do absenteísmo e da rotatividade. Os resultados esperados de um processo adequado de seleção são:
I. o aumento da rotatividade de empregados na organização.
II. a redução do índice de turnover da empresa.
III. o aumento de desligamentos por parte dos empregados.
IV. a adequação das pessoas ao cargo e satisfação no trabalho.
Completam corretamente o enunciado acima
I. o aumento da rotatividade de empregados na organização.
II. a redução do índice de turnover da empresa.
III. o aumento de desligamentos por parte dos empregados.
IV. a adequação das pessoas ao cargo e satisfação no trabalho.
Completam corretamente o enunciado acima
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339067
Ano: 2010
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Patrocínio-MG
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Patrocínio-MG
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Considerando os cuidados necessários na comunicação de resultados de Diagnósticos, assinale o que é VEDADO ao Psicólogo, conforme define o Código de Ética Profissional.
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“Em nome dos direitos humanos (e, portanto da cidadania) a Inglaterra “ajudou” países como o Brasil a se livrar da condição de colônia e a lutar contra a escravidão. A Inglaterra interveio dessa forma em toda a América latina.” (COVRE, M. de Lourdes. O que é cidadania. 2007, p. 51.)
É INCORRETO afirmar que a intervenção da Inglaterra no Brasil provocou
É INCORRETO afirmar que a intervenção da Inglaterra no Brasil provocou
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