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Respondida
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
Analise as palavras que constam deste excerto “
É melhor do
que nada, mas está muito aquém da verdadeira utilidade
daquilo que é inútil” (l. 01 e 02) e marque a asserção
EXATA.
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
Em “
uma economia atenta à dimensão do antiutilitarismo”
(l. 03), o termo destacado exerce a função sintática de:
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
Considerando a regência dos verbos constantes do primeiro
parágrafo, aponte a alternativa
CORRETA.
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
De acordo com as regras ortográficas determinadas pelo
AOLP 1990, em qual alternativa existe
erro ortográfico?
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
O verbo debater, neste trecho “
este ponto que já foi muito
debatido” (l. 04 e 05), está na voz passiva analítica. Ao se colocar
esse verbo na voz passiva sintética, conservando-se o aspecto
semântico-temporal de tal fragmento textual, tem-se esta forma:
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
A oração “
É na inutilidade que está o altruísmo” (l. 08) pode
ser reescrita, mantendo-se o
mesmo significado, da seguinte
forma:
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
O termo sublinhado em “
e ambos têm um papel fulcral na
criatividade” (l. 04) retoma os referentes:
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
Com base unicamente neste trecho
“É na inutilidade que
está o altruísmo” (l. 08), é
CORRETO interpretar que:
Respondida
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CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
Observa-se uma
INCORREÇÃO quanto à sintaxe de
concordância verbal no seguinte fragmento textual:
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TEXTO IV
BARBOSA, Alberto Hércules dos Santos Coelho. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/17/15/oensino-de-literatura-e-o-uso-de-recursos-tecnolgicos-no-ensino-mdio. Acesso em: 18 ago. 2023.
Em referência aos processos de coordenação e de
subordinação existentes neste fragmento textual, “
Spritzer e
Bittencourt (2009, p. 158) afirmam que ‘novas formas de
ensino deveriam ser resgatadas pelos docentes relacionadas
aos modos como o interlocutor recebe e compreende as
mensagens dos diferentes meios’”, assinale a alternativa
CORRETA.
