Na resolução de conflitos, os Estilos de Comportamento (Thomas-Kilmann) conhecidos são:

Nos termos da Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), as barreiras urbanísticas são assim definidas como:

No contexto das abordagens de gestão escolar, a perspectiva ancorada na tendência democrático-participativa caracteriza-se por:

A concepção de avaliação que se caracteriza por acompanhar de forma contínua o processo de ensino-aprendizagem, visando diagnosticar avanços, identificar dificuldades e reorientar a prática pedagógica, é a avaliação:

No contexto das políticas públicas de melhoria da gestão e da qualidade da educação básica, o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) estruturou-se sob a premissa de atuação sistêmica e colaborativa, destacando-se por:

Entre os órgãos colegiados que compõem a gestão democrática da escola, aquele responsável por deliberar sobre questões pedagógicas, administrativas e financeiras, com participação de professores, pais, alunos e funcionários, é denominado:

Na atuação do coordenador pedagógico, a articulação entre planejamento docente, acompanhamento da aprendizagem e formação continuada em serviço caracteriza a dimensão do trabalho coletivo escolar conhecida como:

Uma escola brasileira reorganizou seu planejamento pedagógico para que os estudantes assumam papel ativo na construção do conhecimento, com o professor atuando como mediador e facilitador do processo, por meio de estratégias como sala de aula invertida, aprendizagem baseada em problemas e trabalho colaborativo em grupos. Essa reorganização representa a adoção de:

No contexto das tendências pedagógicas contemporâneas no Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) consolidou uma abordagem que desloca o foco do ensino centrado exclusivamente em conteúdos disciplinares para o desenvolvimento integral do estudante. Essa abordagem, que articula conhecimentos, habilidades, atitudes e valores mobilizados para resolver demandas complexas da vida cotidiana, profissional e cidadã, é denominada:

A emancipação, política e administrativa, de Peixoto de Azevedo/MT, ocorreu em: