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Foram encontradas 50 questões.

3608926 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Para que a aprendizagem aconteça, mesmo no ensino a distância (EAD), de acordo com o campo psicopedagógico, é necessária a presença de três instâncias: o aprendente, o ensinante e
 

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3608925 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Sobre o processo de avaliação de desempenho por competências, é correto afirmar que
 

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3608924 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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O processo de capacitação e desenvolvimento de pessoas possui diferentes etapas, sendo que uma delas se caracteriza por ser:

[...] uma etapa importante para o estabelecimento de intervenções em uma organização;
[...] possível identificar problemas, apontar causas, e definir ações para melhorar a empresa.

A etapa descrita é denominada
 

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3608923 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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A liderança é um componente fundamental em todos os níveis da empresa: estratégico, tático e operacional. Um dos estilos de liderança pode ser descrito como:
O líder delega todas as tarefas e demandas para seus liderados. Esse tipo de liderança só tem sucesso se o grupo for composto por profissionais com alto grau de maturidade e responsabilidade.
Esse estilo de liderança é denominado
 

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3608922 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Leia o trecho a seguir sobre programas de capacitação e desenvolvimento de pessoas.

[...] muitos programas [...] não conseguem os resultados esperados e quando não funcionam como se espera é, certamente, porque houve falhas. Portanto, a ausência na organização de um profissional qualificado, como o psicopedagogo, para avaliar e mensurar a necessidade e qualidade do treinamento para o qual o colaborador será enviado, pode incorrer em inadequação do treinamento, não habilitando de fato o colaborador.
Tais falhas nos programas de capacitação e desenvolvimento de pessoas podem ocorrer, por exemplo, quando
 

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3608921 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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O uso da tecnologia da informação no contexto psicopedagógico deve ser didaticamente bem estruturado, assim como deve considerar, dentre outros aspectos,
 

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3608920 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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A noção de aprendizagem organizacional parte de duas interrogações básicas, a saber: Quais aprendizagens são cruciais para uma organização? Como essas aprendizagens podem ser desenvolvidas e otimizadas considerando-se as realidades sociais e culturais específicas dos contextos organizacionais?
A resposta a essas interrogações traz como pressuposto, entre outros, que a aprendizagem organizacional
 

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3608919 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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A vertente do conhecimento denominada interacionismo pauta-se por uma relação dialética entre sujeito e objeto de conhecimento, assim como compreende
 

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3608918 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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O racionalismo, enquanto vertente do conhecimento, defende que a razão é a única fonte de conhecimento verdadeiro e absoluto.
Assinale a alternativa correta sobre o racionalismo.
 

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3608917 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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A vertente do conhecimento denominada Empirismo origina-se entre os séculos XV e XVIII, com a Filosofia Moderna, e se caracteriza por
 

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