Após o café da manhã, as crianças voltam para sua sala e são atendidas pela coordenadora da creche. Procuram brinquedos dentro de um saco plástico. Os brinquedos são poucos e quebrados: um caminhão de plástico sem rodas, um índio de borracha, um palhacinho de pano, objetos de plástico que deviam fazer parte de jogos que já não existem. Os preferidos são os potes de margarina. Disputam os potes. Querem os potes com a tampa. Choram, fazem queixas. A coordenadora chama as crianças para fazerem uma roda. Nem todos participam, a princípio. Algumas não querem largar o pote de margarina. Uma menina larga o pote num lugar escondido antes de dar a mão para fazerem a roda. A roda movimenta a turma toda numa mesma atividade. No final da brincadeira, as crianças andam aos pulinhos com a mão na cintura, imitando o que faz a coordenadora. Algumas ficam encabuladas e não participam dos pulinhos mesmo quando convidadas. Esta foi a única brincadeira coletiva observada em três dias (Horn et al. In: AVILA e XAVIER (org.). 1997).

Fonte: http://portal.mec.gov.br/seb/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/pdf/E ducinf/mod_iii_vol2unid7.pdf

Analisando a situação descrita acima, marque a alternativa correta:

Sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação e Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb, podemos afirmar que:

I - 100% do recurso do Fundeb deve ser aplicado no pagamento do salário dos professores da rede pública na ativa.

II - É a principal fonte de financiamento da educação básica e tem como objetivo fazer com que haja menos desigualdade de recursos entre as redes de ensino.

III - O recurso do Fundeb pode ser utilizado para pagar merenda escolar, para remunerar profissionais da Educação em desvio de função e comprar uniformes escolares.

IV - O Fundeb substituiu o Fundef (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério) que vigorou entre 1998 e 2006

É correto apenas o que se afirma em:

Analise as asserções abaixo:

I - A Base Nacional Comum é uma referência obrigatória, mas não é o currículo,

POIS

II - Os Currículos para a Educação Básica devem ter a Base Nacional Comum a ser complementada pela parte diversificada, englobando características regionais e locais, da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina as competências (gerais e específicas), as habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver durante cada etapa da educação básica – Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E, podemos afirmar:

I - A criação de uma base comum para a Educação Básica está prevista desde 1988, a partir da promulgação da Constituição Cidadã.

II - Base deve ser entendida como sinônimo de currículo e está intimamente ligada à construção dos Currículos Estaduais e Municipais.

III - A criação de uma base comum para a Educação Básica apareceu pela primeira vez, em 1996, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

IV - A BNCC da Educação Infantil tem como ponto principal os 5 campos de experiências, relacionados às 10 competências gerais da BNCC.

É correto apenas o que se afirma em:

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) realizar um diagnóstico da Educação Básica Brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante, oferecendo subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidências. Assim, analise as proposições abaixo.

I - O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes, sendo um indicativo da qualidade do ensino brasileiro;

II - As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

III - A partir de 2019, A BNCC torna-se a referência na formulação dos itens do 2º ano (língua portuguesa e matemática) e do 9º ano do ensino fundamental, no caso dos testes de ciências da natureza e ciências humanas, aplicados de forma amostral.

IV - O Saeb foi instituído em 2020 para acompanhar a aprendizagem dos estudantes brasileiros devido a suspensão das aulas presenciais por causa da pandemia da Covid-19.

É correto apenas o que se afirma em:

A legislação educacional refere-se ao conjunto de preceitos legais relacionados ao sistema educacional e escolar, tendo em vista o ordenamento legal do direito à educação, previsto na Constituição brasileira. Tais preceitos e ordenamentos jurídicos são necessários para regular a organização e o funcionamento do sistema escolar.

Sobre as principais legislações em vigor que regem o sistema educacional do Brasil, marque a alternativa correta.

Em referência a formação do pedagogo, Franco, Libâneo & Pimenta (2007) enfatizam que a Pedagogia “compreende os elementos da ação educativa e sua contextualização”. Estes elementos no interior da escola, envolvem a atuação deste profissional.

Nesse contexto da formação, marque a alternativa que especifica a atuação profissional do pedagogo na educação.

A preocupação dos educadores tem-se voltado para a busca do melhor ou mais eficaz método de alfabetização, levantando-se, assim, uma polêmica em torno de dois tipos fundamentais de métodos: sintéticos e analíticos, FERREIRO & TEBEROSKY (1999).

Marque as alternativas que representam estes métodos

I - Sintéticos: estabelece correspondência a partir dos elementos mínimos, num processo que consiste em ir das partes ao todo (da letra para a sílaba, palavras e depois o texto);

II - Sintéticos: parte-se do oral, iniciando pelo fonema como parte mínima do som da fala, associando-o à sua representação gráfica;

III - Analíticos: A leitura é um ato global e audiovisual, estabelece correspondência do todo para as partes (do texto para as palavras, silabas e depois letras).

IV - Analíticos: a aquisição da leitura e da escrita ocorre a partir de unidades significativas para a criança.

Estão corretas:

As evidências que caracterizam o papel da escola, dos objetivos educacionais e metodológicos, são apontadas por Pimenta (1991) como, muito importante, devendo ser de boa qualidade para todas as camadas da população, com objetivos definidos a partir das necessidades concretas dos sujeitos e utilizar de metodologias que distinguem o papel dos professores e alunos, com meios que possibilitem a apreensão crítica dos conteúdos.

Marque a alternativa que define qual tendência pedagógica está inserida nesse conceito de educação.

Libâneo (2003) utiliza o termo "progressista", emprestado de Snyders, para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Conforme nos apresenta Libâneo (2003) e Saviani (2013), as pedagogias progressistas são caracterizadas da seguinte forma.

Marque a alternativa que corresponda às pedagogias progressistas.