Na perspectiva da gestão escolar, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, cabe aos dirigentes dos estabelecimentos do ensino fundamental comunicar ao Conselho Tutelar os casos de:

Em ambientes escolares, o gestor deve tomar decisões antecipadas levando em conta a realidade na qual a escola está inserida. Nesta perspectiva, é CORRETO dizer que a ação de planejar do gestor deve:

Os indicadores de qualidade na educação foram criados para auxiliar a comunidade escolar a avaliar a qualidade da escola e atuar para melhorá-la. Um dos principais indicadores de qualidade utilizados na gestão da educação, verifica se a quantidade de pessoal é suficiente para o bom funcionamento da escola, a assiduidade e a estabilidade de toda a equipe escolar. Deste modo, é CORRETO que as características mencionadas correspondem ao indicador de:

Durante a reunião administrativa, a diretora explicou que a avaliação na escola não se restringe à sala de aula, mas também faz parte da gestão escolar. Devido à complexidade escolar, é CORRETO dizer que a função da avaliação na gestão corresponde a:

A Secretaria de Educação emitiu um comunicado direcionado para os gestores da rede municipal de educação com o objetivo de promover um curso de formação continuada onde é abordado a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). É CORRETO dizer que se trata de um documento oficial de:

O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 estabelece diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira por dez anos. Está previsto que a execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo realizadas pelas seguintes instâncias, EXCETO:

Uma educação de qualidade possibilita as pessoas desenvolverem as suas características e habilidades, para alcançar o melhor do seu potencial. Sendo assim, uma das políticas educacionais para aferir a qualidade na educação é o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) que realiza um conjunto de:

A lei nº 14113/2020 que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), prevê que o direito à educação infantil será assegurado às crianças até o término do ano letivo em que completarem:

Na reunião com os pais e mães de alunos, a diretora escolar explicou que, conforme a Constituição Federal de 1988, a educação é um direito de todos, sendo expresso a garantia constitucional para os alunos através do:

Antes da reunião do Conselho Escolar, a diretora comentou com os professores sobre a necessidade de se desenvolver um diálogo entre a escola, família e comunidade. Em relação ao desenvolvimento da relação entre os componentes citados, analise as afirmativas a seguir, e assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:

( ) O relacionamento depende das perspectivas culturais, econômicas, ideológicas dos diferentes atores (docentes, gestores, pais, famílias e moradores) da escola.
( ) A situação do relacionamento entre a escola, família e comunidade, está alheio as políticas educacionais e a gestão escolar local.
( ) O relacionamento pode instituir uma cultura escolar onde as famílias possam ser valorizadas através de estratégias de promoção e inclusão social.
( ) A legislação pode estabelecer uma abordagem que anule a presença de conflitos na relação entre a escola, família e comunidade.

Assinale a sequência, de cima para baixo, correta.