Segundo a Lógica de Primeira Ordem, qual sentença abaixo é equivalente à proposição: “Todos são brasileiros”?

Dadas as afirmações a seguir, sobre a importância da avaliação do processamento auditivo,

I. Sabe-se que no Brasil os índices de reprovação escolar são iguais aos dos países africanos. Temos 62% dos alunos do 1º ano do ensino fundamental das escolas públicas completamente analfabetos e temos 75% da população entre 15-30 anos de idade com dificuldades de leitura e escrita.

II. O processamento auditivo é a audição a nível neurológico. Dessa maneira, o comportamento auditivo é muito semelhante ao de uma pessoa com perda auditiva.

III. As manifestações do distúrbio do processamento auditivo sempre são: atraso de linguagem, falha na memorização das mensagens ouvidas, tempo de latência aumentado para emissões de respostas, dificuldade de fala, dificuldade de aprendizado da leitura e da escrita.

IV. O distúrbio do processamento auditivo é definido como uma disfunção dos processos destinados à audição, linguagem, memória e atenção, que envolvem somente estruturas das vias auditivas ascendentes (tronco encefálico, corpo caloso, lobos temporais, parietais, frontais e occipitais) do sistema nervoso auditivo central.

V. Recursos terapêuticos podem contribuir para resolução de qualquer distúrbio de linguagem, principalmente a dislexia.

verifica-se que

De acordo com as Teorias das Contas Contábeis, a saber: Personalística, Materialista e Patrimonialista, dados os itens abaixo,

I. Na Teoria Personalística, as contas dos Agentes Correspondentes são representadas pelos bens, direitos e obrigações.

II. Na Teoria Materialista, as contas Integrais são representadas pelos bens, direitos e obrigações.

III. A Teoria Patrimonialista considera o Patrimônio como objeto da Contabilidade e classifica as contas em: patrimoniais e de resultado.

IV. Nas Teorias Personalística e Materialista, as contas do Proprietário e Diferenciais, respectivamente, são representadas: pelas despesas, receitas e o patrimônio líquido.

verifica-s que estão corretos

Considerando as proposições abaixo a respeito da terminologia de posicionamento em incidências radiográficas,

I. Na incidência posteroanterior (PA) de tórax o Raio Central penetra pela superfície posterior do corpo, em T7 (sétima vértebra torácica).

II. Posição ortostática significa paciente ereto.

III. Na posição de Trendelenburg, a cabeça do paciente fica mais alta que seus pés.

IV. Decúbito dorsal é sinônimo de posição prona.

V. Posição supina significa paciente deitado sobre as costas, com a face para cima.

verifica-se que estão corretas apenas

O processo de psicodiagnóstico é um dos mais importantes diferenciais do trabalho do psicólogo porque, quando bem realizado, pode ser tão terapêutico para o paciente quanto o próprio processo psicoterápico. Na tentativa de caracterizar e diferenciar o psicodiagnóstico da psicoterapia, passou-se a utilizar a entrevista semidirigida aliada com os resultados de aplicações de testes psicológicos. Sobre a entrevista semidirigida não é possível afirmar:

A respeito dos distúrbios da coagulação sanguínea, dados os itens abaixo,

I. Nos distúrbios plaquetários, os sintomas de sangramento tendem a ocorrer imediatamente após o desafio da hemostasia.

II. Nas deficiências de fatores de coagulação, a manifestação do sangramento frequentemente é tardia, seguindo-se ao desafio hemostático.

III. Petéquias e sangramentos das membranas mucosas são característicos dos distúrbios dos fatores de coagulação.

IV. Hematomas e hemartroses resultam de deficiências de plaquetas.

verifica-se que estão corretos

Duas proposições P e Q são logicamente equivalentes se as tabelas- verdade destas duas proposições forem ambas

A Constituição Federal não permite que seja cobrado pelo Município:

Na alimentação de peixes pode-se utilizar diferentes tipos de ração. Comparando-se rações quanto ao processo de fabricação, pode-se afirmar que a ração extrusada em relação à ração peletizada

De acordo com Piaget, o desenvolvimento relaciona-se à elaboração, organização e funcionamento de estruturas operacionais. Esse processo relaciona-se, segundo o autor, a quatro estágios:

I. sensório-motor;
II. pré-operatório;
III. operatório concreto;
IV. operatório formal.

Relacione cada um desses estágios às definições apresentadas a seguir, enumerando-as de acordo com o estágio correspondente.

( ) Nesse estágio aparecem as primeiras operações de classificação, ordenamento, a construção da ideia de número, operações espaciais e temporais e todas as operações fundamentais da lógica elementar de classes e relações.

( ) Nesse estágio ocorre a construção de operações de lógica proposicional e a capacidade de raciocinar com hipóteses.

( ) Nesse estágio desenvolve-se o conhecimento prático, que constitui a subestrutura do conhecimento representativo posterior.

( ) Nesse estágio dá-se o início da linguagem, da função simbólica e do pensamento ou representação.

Qual a opção apresenta a sequência correta?