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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. São João Boa Vista-SP
Leia o texto a seguir,
BNCC e currículos tem papeis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. (...) Essas decisões precisam, igualmente, ser consideradas na organização de currículos e propostas adequadas às diferentes modalidades de ensino (Educação Especial, Educação Escolar Indígena, educação Escolar quilombola, Educação a Distância).
Considerando o texto mencionado, assinale opção correta referente a proposta e organização do BNCC para a modalidade Educação Escolar Indígena:
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A pedagogia que sustenta a ideia de que a escola tem a função de preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as suas aptidões individuais, é a:
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Embora, desde que nasce e na Educação Infantil, a criança esteja cercada e participe de diferentes práticas letradas, é nos anos iniciais (1º e 2º anos) do Ensino Fundamental que se espera que ela se alfabetize. No processo de construção da língua escrita pela criança é preciso, exceto:
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O desenvolvimento integral na primeira infância é crucial. As experiências ocorridas nessa fase terão influência ao longo de toda a vida do indivíduo, seja na área da saúde, seja no seu bem estar social, emocional e cognitivo. Quanto ao desenvolvimento e a aprendizagem da criança, analise as proposições abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:
I- O desenvolvimento cerebral que permitirá a aprendizagem ao longo da vida se inicia com o término da gestação e tem especial relevância durante a primeira infância.
II- Funções cognitivas mais especializadas como atenção, memória, planejamento, raciocínio e juízo crítico começam a se desenvolver na primeira infância por meio de habilidades como controle de impulsos, a capacidade de redirecionar atenção e de lembrar de regras.
III- a construção dos circuitos cerebrais é altamente influenciada pelas experiências no início da vida, diretamente mediadas pela qualidade das relações socioafetivas, principalmente pelas interações da criança com seus cuidadores.
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. São João Boa Vista-SP
Viajando a 11 mil quilômetros por hora, a 20 mil quilômetros acima da Terra, uma ferramenta tecnológica muito utilizada hoje em dia é o GPS - Sistema Global de Posicionamento, tendo sido lançado em 1978 pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos da América. Pouco tempo depois, os fabricantes destes equipamentos identificaram seu potencial de uso em larga escala e clamaram às autoridades pelo emprego civil da aplicação. A liberação para uso geral, e gratuito, ocorreu em 1983. Sobre esta importante ferramenta, assinale abaixo alternativa incorreta:
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Considerando as relações entre educar, ensinar e formar, NÃO é correto afirmar que:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. São João Boa Vista-SP
Dentre as metas estabelecidas para a educação está a de fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir determinadas médias nacionais para o Ideb. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma estratégia apresentada pela PNE para cumprimento desta meta:
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Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Assinale a alternativa que apresenta o campo de experiência que possibilita à criança vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais, a partir da convivência com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, por meio de experiências diversificadas:
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As conjunções subordinativas ligam duas orações, sendo uma a principal e a outra subordinada, de modo que a subordinada completa sintaticamente a principal. Assinale a alternativa que apresenta uma oração subordinada substantiva subjetiva:
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Assinale a alternativa em que o uso da conjunção “mas” provoca o mesmo efeito de sentido que na frase
“Flamengo sai atrás, mas vira e vence a Chape no Maracanã.”
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