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Foram encontradas 186 questões.

2935225 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
Segundo a Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 100, na aplicação das medidas específicas de proteção, levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários. Parágrafo único. São também princípios que regem a aplicação das medidas:
 

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2935224 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
Considere as afirmativas relacionadas a Lei nº 13.005/14 − aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas. Art. 2º São diretrizes do PNE:

( )Promoção do princípio da gestão democrática da educação tanto em âmbito público quanto privado.
( )Valorização dos (as) profissionais da educação e universalização do atendimento escolar.
( )Melhoria da qualidade da educação e erradicação do analfabetismo.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
 

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2935223 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
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O planejamento é uma importante ferramenta para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem, pois, possibilita o docente organizar-se para ter maior êxito em sua prática. Segundo Vasconcelos (2000), o planejamento tem por finalidade procurar fazer algo vir à tona, fazer acontecer, concretizar, e para isto é necessário estabelecer as condições objetivas e subjetivas prevendo o desenvolvimento da ação no tempo. Ao planejar uma aula, o professor deve considerar a relação entre habilidades, objetivos de aprendizagem e avaliação. Sobre os conhecimentos de planejamento de aula, julgue as afirmativas a seguir:

I.A habilidade é o resultado da avaliação do aluno e os objetivos são apenas uma referência para o planejamento da aula.

II.Os objetivos de aprendizagem são definidos após a avaliação do aluno, com base em suas habilidades demonstradas em sala de aula.

III.O planejamento da aula deve começar com a definição clara dos objetivos de aprendizagem, que indicam as habilidades que os alunos devem adquirir ao final da aula.

IV.A avaliação é realizada antes do planejamento da aula, com o objetivo de identificar as habilidades dos alunos e definir os objetivos correspondentes.

Assinale a alternativa correta:
 

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2935222 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
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O Plano Nacional de Educação foi aprovado pela Lei nº 13.005/2014 e estará em vigor até 2024. Tem vinculação de recursos para o seu financiamento, com prevalência sobre os Planos Plurianuais (PPAs). O amplo processo de debate, que começou na CONAE 2010 e culminou com sua aprovação pelo Congresso Nacional, reforçou o caráter especial e democrático desse PNE. Analise as afirmativas a seguir em relação ao Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 13.005/14:

I.O PNE estabelece metas para a educação brasileira a serem alcançadas em um período de 10 anos, contados a partir de sua promulgação em 2014.

II.A Lei nº 13.005/14 determina o aumento progressivo do investimento público em educação até atingir 10% do Produto Interno Bruto (PIB) do país.

III.O PNE estabelece a garantia de acesso à educação superior gratuita para todos os brasileiros, independentemente de sua situação socioeconômica.

IV.Uma das metas do PNE é universalizar a educação infantil para crianças de 4 a 5 anos de idade até o final do período de vigência da lei.

Assinale a alternativa correta:
 

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2935221 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais e as diretrizes para a educação básica no Brasil. Sobre os propósitos principais da BNCC, julgue as afirmativas a seguir:

I.A BNCC define um conjunto de conhecimentos, habilidades e competências essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica.

II.A BNCC determina a estruturação e o funcionamento das instituições de ensino, incluindo a definição de horários e calendários escolares.

III.A BNCC estabelece os padrões geradores e o direcionamento para a adoção responsável das taxas e mensalidades a serem cobradas pelas escolas particulares em todo o território nacional.

IV.A BNCC é um documento que padroniza as diretrizes e os conjuntos de métodos de ensino e os materiais didáticos utilizados nas escolas de todo o país.

Assinale a alternativa correta:
 

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2935220 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
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As concepções de ensino são teorias ou visões gerais sobre como as pessoas aprendem. Elas podem ser divididas em concepções behavioristas e concepções construtivistas. Qual das seguintes afirmações melhor descreve a abordagem construtivista na concepção de ensino?
 

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2935219 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
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As avaliações formativa, somativa, diagnóstica, de desempenho e normativa, são tipos de avaliações utilizadas em diferentes contextos e áreas. No contexto da Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem, qual das alternativas a seguir descreve melhor a avaliação FORMATIVA?
 

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2935218 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
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A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394/96) é considerada a mais importante lei que versa sobre a educação no Brasil. Conhecida popularmente como Lei Darcy Ribeiro, em homenagem a um dos mais proeminentes educadores brasileiros, a LDB é uma legislação que estabelece as normas e diretrizes para a educação no Brasil. Assinale a seguir a alternativa que mostra corretamente o papel da LDB?
 

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2935217 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
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No que concerne aos apontamentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Língua Inglesa, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.( )Concebendo a língua como construção social, o sujeito "interpreta", "reinventa" os sentidos de modo situado, criando novas formas de identificar e expressar ideias, sentimentos e valores.

2.( )Do ponto de vista metodológico, a apresentação de situações de leitura organizadas em pré-leitura, leitura e pós-leitura deve ser vista como potencializadora de aprendizagens de modo não contextualizado, mas significativo para os estudantes, na perspectiva de um (re)dimensionamento das práticas e competências leitoras que ainda não existem, especialmente quando falamos em língua franca.

3.( ) As práticas de linguagem oral presenciais, com contato face a face − tais como debates, entrevistas, conversas/diálogos, entre outras −, constituem gêneros orais nas quais as características dos textos, dos falantes envolvidos e seus "modos particulares de falar a língua", que, por vezes, marcam suas identidades, devem ser considerados.

A sequência CORRETA é:
 

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2935216 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC
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Em um contexto educacional, os níveis de leitura desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades de compreensão e interpretação de textos. Nesse sentido, considere a seguinte situação:

Em uma aula de literatura inglesa, os alunos estão discutindo um poema que aborda temas complexos, como a natureza efêmera da vida e a passagem do tempo. Os alunos estão analisando o uso de metáforas e simbolismo no poema para entender suas camadas de significado.

Qual das seguintes alternativas descreve adequadamente o nível de leitura exemplificado acima?
 

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