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Ao longo das últimas décadas, o ensino de História tem incorporado contribuições da Teoria da História, da Didática da História e das Metodologias Ativas. Esse processo reflete uma mudança na forma como se compreende o papel do professor, do aluno e do próprio conhecimento histórico, que deixa de ser visto como algo fixo e passa a ser tratado como construção crítica, situada e plural.
Com base nessas discussões, relacione os conceitos da COLUNA “A” com suas respectivas características ou práticas pedagógicas na COLUNA “B”:
| COLUNA A – CONCEITOS | COLUNA B – CARACTERÍSTICAS / PRÁTICAS | ||
|---|---|---|---|
| 1. | História como conhecimento humano | A. | Promove a análise de fontes e construção de hipóteses a partir de problemas do presente. |
| 2. | Teoria da História | B. | Compreensão de que o conhecimento histórico é representacional, e não reprodutivo. |
| 3. | Metodologias Ativas | C. | Valoriza o aluno como sujeito da aprendizagem e o professor como mediador. |
| 4. | Ensino Tradicional de História | D. | Reforça a memorização de datas e fatos, com foco na narrativa linear e nacionalista. |
| 5. | Consciência histórica (Jörn Rusen) | E. | Permite interpretar o passado a partir de experiências do presente, projetando sentidos para o futuro. |
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência CORRETA:
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• Um técnico precisa verificar se o ponto P = (7,1) está dentro da área de cobertura do sinal.
• Com base nessas informações, é correto afirmar que o ponto P:
• O ponto P está dentro da circunferência, pois a distância do ponto ao centro é maior que 5 unidades.
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Sabendo que a média aritmética das três mensalidades (março, abril e maio) foi de R$ 561,60, qual foi o valor da mensalidade do mês de abril?
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h(d) = −4d 2 + 16d + 3
Considerando que d representa a distância horizontal do drone em relação ao ponto de lançamento e h(d) a altura atingida, qual a altura máxima que o drone alcança durante o voo?
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Considerando que o crescimento segue uma progressão exponencial, a quantidade de bactérias ao final de 12 horas será:
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Mantendo o mesmo ritmo de produção por hora, qual foi o aumento na quantidade total de unidades produzidas após a ampliação da equipe e mudança na jornada de trabalho?]
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Se em um mês o cliente consumiu 3 GB e no mês seguinte passou a consumir 7 GB, qual foi a variação no valor da fatura mensal considerando as duas mudanças (taxa fixa e preço por GB)?
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Considere as sentenças abaixo sobre o desenvolvimento do Binômio de Newton:
I. O número de termos no desenvolvimento (a + b) n é sempre n + 1.
II. No desenvolvimento de (a + b) n , o coeficiente do termo geral ( n/k ) a n−k b k é dado pelo coeficiente binomial geral ( n/k ) n! / k! (n−k)! .
III. Para(x + y) n , o termo do meio no desenvolvimento ocorre sempre para k = n/2 , independentemente de n ser par ou ímpar.
IV. Os coeficientes do desenvolvimento do Binômio de Newton formam uma sequência simétrica.
Assinale a alternativa CORRETA:
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• 30% dos clientes consomem café da marca A. • 40% consomem café da marca B. • 15% consomem ambas as marcas.
Com base nesses dados, pode-se concluir corretamente que os eventos "consumir café da marca A" e "consumir café da marca B" são:
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Sabendo que a palavra "MOTORAR" possui letras repetidas, o número de placas distintas que podem ser formadas é:
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