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Foram encontradas 50 questões.

Qual dos seguintes itens de hardware/software NÃO são adequados para transferência de arquivos entre diferentes computadores ligados à Internet?

 

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Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA quanto à notificação de casos suspeitos de negligência e/ou violências contra pessoas idosas, de acordo com o Instrutivo de Notificação de Violências Interpessoal e Autoprocada -VIVA.

 

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3378612 Ano: 2023
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São José Coroa Grande-PE

De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei n º 13146, de 2015, toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

Nesse sentido, no que se refere a esses direitos, analise as afirmativas abaixo:

I. A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante.

II. A pessoa com deficiência está obrigada a usufruir dos benefícios decorrentes de ação afirmativa.

III. Compete ao poder público garantir a dignidade da pessoa com deficiência ao longo de toda a vida.

IV. O atendimento prioritário à pessoa com deficiência ocorre apenas em tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

Estão CORRETAS

 

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3378611 Ano: 2023
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São José Coroa Grande-PE

De acordo com a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista Lei nº 12764/2012, os direitos da pessoa com transtorno do espectro autista, analise as afirmativas abaixo:

I. A vida digna, a integridade física e moral, o livre desenvolvimento da personalidade, a segurança e o lazer.

II. A proteção contra qualquer forma de abuso e exploração.

III. O acesso a ações e serviços de saúde, exclusivamente do Sistema Único de Saúde (SUS), com vistas à atenção integral às suas necessidades de saúde, não podendo acessar planos privados de saúde, considerando o alto custo das terapias.

IV. Na educação, serão destinadas salas especiais nas escolas, exclusivas para pessoas com deficiência e com espectro autista, não sendo recomendada a inserção dessas pessoas em classes comuns.

Estão CORRETAS apenas

 

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3378610 Ano: 2023
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São José Coroa Grande-PE

Sobre os objetivos da Política Nacional para a População em Situação de Rua, analise as afirmativas abaixo:

I. Assegurar o acesso amplo, simplificado e seguro aos serviços e programas que integram as políticas públicas de saúde, educação, previdência, assistência social, moradia, segurança, cultura, esporte, lazer, trabalho e renda.

II. Garantir a formação e capacitação permanente de profissionais e gestores para atuação no desenvolvimento de políticas públicas intersetoriais, transversais e intergovernamentais direcionadas às pessoas em situação de rua.

III. Incentivar a pesquisa, produção e divulgação de conhecimentos sobre a população em situação de rua, contemplando a diversidade humana em toda a sua amplitude étnico-racial, sexual, de gênero e geracional, nas diversas áreas do conhecimento.

IV. Democratização do acesso e fruição dos espaços e serviços públicos.

Estão CORRETAS apenas

 

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3378609 Ano: 2023
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São José Coroa Grande-PE

De acordo com a Portaria n.º 7.053/2009, sobre os princípios da Política Nacional para a População em Situação de Rua, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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Conforme o Estatuto da Criança e Adolescente, na Seção V, da liberdade assistida, incumbe ao orientador, com o apoio e a supervisão da autoridade competente, a realização de alguns encargos.

Sobre estes, analise os itens abaixo:

I. Promover socialmente o adolescente e sua família, fornecendo-lhes orientação e inserindo-os, se necessário, em programa oficial ou comunitário de auxílio e assistência social.

II. Supervisionar a frequência e o aproveitamento escolar do adolescente, promovendo, inclusive, sua matrícula.

III. Encaminhá-lo para desenvolvimento de trabalho remunerado, com Carteira Assinada, a partir de 12 anos de idade, em qualquer um dos turnos (manhã, tarde ou noite).

IV. Apresentar relatório do caso.

Estão CORRETOS apenas

 

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3378535 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São José Coroa Grande-PE

A Educação Popular foi concebida, elaborada e constituída, ao longo da história, por meio da ação-reflexão-ação. Não foi uma teoria que criou a prática, nem a prática que criou uma teoria. Ambas, na vivência educativa, foram determinantes para a concretização de uma práxis pedagógica. Essa práxis, originada do povo e para o povo, nasceu nos movimentos sociais populares e, por sua vez, ocupou os espaços institucionais (Caderno de Formação, 2015).

Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir no que refere à compreensão sobre Educação Popular e sua origem no Brasil.

I. A Educação Popular nasceu no Brasil desde a década de 20, com o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova no qual os intelectuais brasileiros pregavam uma educação popular para todos Todavia, somente na década de 60, devido ao processo de industrialização e urbanização, é que o Brasil começou a se preocupar com os altos índices de analfabetismo de jovens e adultos das classes populares em função da necessidade de mão de obra qualificada para o trabalho. Os movimentos migratórios das pessoas em busca de melhores condições de vida eram constantes e este aspecto fez com que o Estado repensasse as políticas educacionais para as classes populares

II. A Educação Popular tem uma concepção de educação emancipatória e libertária, nascida também nos movimentos anarco-sindicais da década de 1920, incluindo os sindicatos, as associações de moradores de bairros e os diversos conselhos que seriam criados nos anos 1980, sobretudo ligados às áreas sociais, que se articulavam na defesa da abertura política do país, buscando uma outra sociedade, muito diferente daquela vivida durante a Ditadura Militar.

III. A Educação Popular deve ser entendida como uma educação formal e realizada no âmbito escolar, por professores capacitados.

IV. Nos primórdios da Educação Popular, coincide também com a luta por direitos humanos, mas na perspectiva da superação da desigualdade social, da injustiça e da violação dos direitos em nossa sociedade.

Estão CORRETAS apenas

 

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3378478 Ano: 2023
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São José Coroa Grande-PE

Analise as afirmações no que se refere aos direitos ao exercício cultural, conforme a Constituição Federal de 1988, e às competências do Estado.

I. O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais.

II. O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro--brasileiras, e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional.

III. No Brasil, o Estado financiará, com recursos públicos, as demonstrações culturais, especialmente as das regiões sul e sudeste.

IV. A lei estabelecerá o Plano Nacional de Cultura, de duração anual, visando ao desenvolvimento cultural de integração internacional.

Estão CORRETAS apenas

 

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3378477 Ano: 2023
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. São José Coroa Grande-PE

Conforme a Constituição Federal de 1988, em seu art. 194, a seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos:

I. Universalidade da cobertura e do atendimento.

II. Uniformidade dos benefícios e serviços à população especificamente que reside na área urbana.

III. Seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços.

IV. A redução do valor dos benefícios.

Estão CORRETOS os itens

 

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