Foram encontradas 40 questões.
A questão refere-se ao texto abaixo.
Longa foi a agonia, longa e cruel, de uma crueldade minuciosa, fria, repisada, que me encheu de dor e estupefação. Era a primeira vez que eu via morrer alguém. Conhecia a morte de oitiva; quando muito, tinha-a visto já petrificada no rosto de algum cadáver que acompanhei ao cemitério, ou trazia-lhe a ideia embrulhada nas amplificações de retórica dos professores de coisas antigas – a morte aleivosa de César, a austera de Sócrates, a orgulhosa de Catão. Mas esse duelo do ser e não ser, a morte em ação, dolorida, contraída, convulsa, sem aparelho
político ou filosófico, a morte de uma pessoa amada, essa foi a primeira vez que a pude encarar. Não chorei; lembra-me que não chorei durante o espetáculo: tinha os olhos estúpidos, a garganta presa, a consciência boquiaberta. Quê? Uma criatura tão dócil, tão meiga, tão santa, que nunca jamais fizera verter uma lágrima de desgosto, mãe carinhosa, esposa imaculada, era força que morresse assim, trateada, mordida pelo dente tenaz de uma doença sem misericórdia? Confesso que tudo aquilo me pareceu obscuro, incongruente, insano...
(Trecho de Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis)
O excerto “quando muito, tinha-a visto já petrificada” pode ser traduzido por:
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Dada a seguinte sentença: “Nenhum gato amarelo de Rita é persa”, qual opção abaixo melhor traduz a sentença?
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A pedagogia Libertária classificou a educação convencional como “bancária”, uma educação conforme afirma Ghiraldelli Jr. (2000), calcada numa ideologia de opressão em que o aluno era considerado como um depósito dos dogmas do professor e a resume em dez princípios. Dados abaixo cinco princípios correspondentes à educação bancária,
I. O professor ensina, os alunos são ensinados.
II. O professor sabe tudo, os estudantes nada sabem.
III. O professor e alunos pensam coletivamente.
IV. O professor fala e os estudantes escutam.
V. O professor escolhe o conteúdo do programa e os alunos – que não são consultados – também se adaptam.
quais estão corretos?
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Em relação à responsabilidade dos entes federados quanto à oferta e à manutenção da educação básica, é correto afirmar:
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A organização da educação escolar nacional faz-se pelas esferas administrativas, ou seja, pela União, pelos estados, pelo Distrito Federal e pelos municípios. Abaixo serão apresentados os sistemas e o que a eles compreendem na organização da educação escolar nacional. Marque apenas a opção incorreta.
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Considere a sucessão de valores da figura abaixo:

Qual opção corresponde ao valor x?
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As transformações técnico-científicas, econômicas e políticas, vêm mobilizando os diferentes países no mundo, dentre os quais, o Brasil, através de suas políticas educacionais, a um repensar da função social da escola e do papel dos docentes frente a essas transformações. Sendo assim, qual das afirmativas a seguir sintetiza com maior clareza a função social da escola e papel do docente?
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O corpo docente é o conjunto dos professores em exercício na escola, cuja função básica consiste em contribuir para o objetivo prioritário da instituição, o processo de ensino e aprendizagem. Marque a opção que expressa a função do corpo docente da escola.
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1342324
Ano: 2012
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFAL
Orgão: Pref. São José Tapera-AL
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFAL
Orgão: Pref. São José Tapera-AL
Provas:
A LDBN 9.394/1996 consolida e amplia o dever do poder público para com a educação em geral e em particular para com o ensino fundamental obrigatório. Desse modo, o artigo 22 determina que a educação básica deve assegurar a todos formação comum para o exercício da cidadania e fornecer-lhes meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Sendo assim, a escola deve desempenhar o papel de:
I. articuladora dos conhecimentos vivenciados pelos alunos nos diferentes espaços escolares e extraescolares com os conhecimentos historicamente produzidos pelo homem;
II. construir seu Projeto Político Pedagógico e proposta pedagógica em consonância com a orientação nacional;
III. estruturar através do planejamento o trabalho pedagógico;
IV. dispor da prova como último instrumento avaliativo.
Verifica-se que está(ão) correto(s) o(s) item(ns)
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Analise a proposição a seguir.
“Rede de comunicação sem o uso de cabos, em que a transferência de dados é realizada por meio de equipamentos que usam radiofrequência (comunicação via ondas de rádio) ou comunicação via infravermelho.”
A proposição refere-se ao conceito de
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