Assinale a alternativa que não contempla um critério para armazenamento no almoxarifado adotado pelas empresas:

Almoxarifado é o local destinado à guarda e conservação de materiais, em recinto coberto ou não, adequado à sua natureza, tendo a função de destinar espaços onde permanecerá cada item aguardando a necessidade do seu uso, ficando sua localização, equipamentos e disposição interna acondicionada à política geral de estoque da empresa. Podem ser consideradas funções do almoxarifado, exceto:

“Uma restrição é algo como uma limitação – ela limita ou desencoraja, no caso o movimento – mas, ao mesmo tempo, permite ou encoraja outros movimentos. É importante nã considerar as restrições negativas ou ruins. Restrições simplesmente proporcionam canais dos quais os movimento emergem mais facilmente. [...] As restrições de movimento dão forma ao movimento. Elas restringem e canalizam o movimento por um determinado período e em um dado local no espaço; isto é, elas dão ao movimento uma forma particular.”

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de restrição funcional

“Os movimentos surgem das interações do organismo, do ambiente no qual os movimentos ocorrem e da tarefa a ser executada. Se qualquer um desses três fatores muda, o movimento resultante muda.”

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Para entender o movimento, entender as relações entre as características do indivíduo que se movimenta é dispensável.

PORQUE

II. A interação entre as restrições da tarefa e do ambiente é suficiente para compreender o desenvolvimento do indivíduo.

Assinale a alternativa que corresponde a definição correta de ESQUEMA CORPORAL:

Para que um teste de avaliação motora possa gerar dados de qualidade, é fundamental que apresente fidelidade, validade, sensibilidade e objetividade.

Assinale a alternativa que apresenta a definição correta da qualidade de validade.

“Os estudos sobre a motricidade infantil em geral se realizaram com o objetivo de conhecer melhor a criança e de poder estabelecer instrumentos de confiaça para avaliar, analisar e estudar o desenvolvimento de escolares em diferentes etapas evolutivas. Em muitas situações a escolha de um instrumento de avaliação se faz de maneira incorreta. É compromisso profissional escolher um instrumento válido de avaliação com critérios científicos.”

Assinale a alternativa que não representa um critério de escolha de um instrumento de avaliação:

“A avaliação é um recurso que permite acompanhar o desempenho neuropsicomotor nas diferentes etapas evolutivas da criança.”

ROSA NETO, F. Manual de avaliação motora: intervenção na educação física, ensino fundamental e educação especial. Florianópolis: DIOESC, 2015.

Faça a associação correta entre as precisões semânticas e os conceitos referentes aos tipos de avaliação.

1. Conjunto de provas ou testes.

2. Conjunto de provas ou testes com graduação diversificada.

3. Exame que permite a medida de um indivíduo.

a) Bateria
b) Teste/Prova
c) Escala

Com relação a flexibilidade e produção de força muscular, assinale a alternativa correta:

Leia o trecho abaixo:

“Um dos paradigmas comuns para organização dos músculos está nos pares musculares agonista-antagonista. Esta perspectiva é voltada para ações musculares específicas e para os músculos qu produzem e modulam essas ações articulares. O local inicial é uma articulação específica, a articulação-alvo e uma ação articular específica. Para cada ação articular, existem músculos que produzem o movimento e músculos que se opõem ao movimento. Os músculos que geram ação muscular são chamados de e os músculos que geram a ação oposta são chamados de . [...] As vezes, mesmo em um movimento simples, o da primeira parte do movimento transforma-se em da segunda. Por exemplo, quando o braço está estendido para o lado, paralelo ao chão, e o cotovelo flexionado de forma que a mão se move em direção ao ombro, na primeira parte do movimento (colocar o antebraço na posição perpendicular ao chão) o tríceps braquial é um antagonista da ação do bíceps braquial. Na segunda parte (levantar o antebraço da posição perpendicular até o ombro), o tríceps braquial torna-se o agonista, realizando contração excêntrica.”

Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são: