Manuel, Kokubun e Tani (1988) apontam que o crescimento é um aumento do número e/ou do tamanho das células que compõem os diversos tecidos do organismo. Sobre o tamanho da célula, Malina, Bouchard e Bar-Or (2009) apontam que é um mecanismo complexo, envolvendo alguns fenômenos diferentes. A respeito destes fenômenos analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - Hiperfagia, sendo o aumento da secreção de hormônios.

II - Hiperplasia, sendo o aumento do número de célula a partir da divisão celular.

III - Hipertrofia, sendo o aumento do tamanho das células a partir de suas elevações funcionais, particularmente com relação às proteínas e seus substratos.

IV - Agragação, sendo o aumento da capacidade das substâncias intercelulares de agrupar as células.

Na fase da adolescência ocorre um fenômeno que se caracteriza como um intenso crescimento do esqueleto. Nessa fase da vida, o adolescente apresenta grande aquisição pôndero-estatural, ganhando cerca de 50% do seu peso adulto e 20% de sua estatura final. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente este fenômeno:

A adolescência compreende a faixa etária situada entre os dez e vinte anos incompletos, segundo a Organização Mundial de Saúde, e se constitui como uma fase crítica do processo de crescimento e desenvolvimento humano, marcada por numerosas transformações relacionadas aos aspectos físicos, psíquicos e sociais do indivíduo. Nesta fase da vida humana ocorre um fenômeno caracterizada pelas mudanças biológicas que se manifestam na adolescência, e representam, para o ser humano, o início da capacidade reprodutiva. Assim, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome desta fase da vida:

O exercício físico aeróbio, realizado regularmente, provoca importantes adaptações autonômicas e hemodinâmicas que vão influenciar o sistema cardiovascular. Entre essas adaptações, a redução nos níveis de repouso da pressão arterial é especialmente importante no tratamento da hipertensão arterial de grau leve a moderado, uma vez que, por meio do treinamento físico, é possível para o paciente hipertenso a possibilidade de diminuir a dosagem dos seus medicamentos antihipertensivos ou, em alguns casos, ter sua pressão arterial controlada sem a adoção de medidas farmacológicas. A respeito dos efeitos no exercício físico sobre a hipertensão analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - O exercício físico de forma regular pode provocar bradicardia de repouso.

II - O exercício físico de forma regular pode provocar diminuição da atividade nervosa simpática renal.

III - O exercício físico de forma regular pode provocar aumento da atividade nervosa simpática muscular.

IV - O exercício físico de forma regular tem grande potencial hipertensivo aos seus praticantes.

Estudos epidemiológicos e de intervenção demonstram claramente que a prática regular de atividade física é eficaz para a prevenção e controle do diabetes do tipo 2. A prática regular de atividade física tem demonstrado diminuir o risco de desenvolver diabetes do tipo 2, tanto em homens como em mulheres, independente da história familiar, do peso e de outros fatores de risco cardiovascular como o fumo e a hipertensão. A respeito da prática de exercícios físicos e a diabetes analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - Programas de exercício físico têm demonstrado ser eficientes no controle glicêmico de diabéticos.

II - Programas de exercícios físicos podem melhorar a sensibilidade à insulina e tolerância à glicose.

III - Programas de exercícios físicos podem provocar diminuição da glicemia sanguínea.

IV - Para a prevenção e controle da diabetes do tipo 2 são recomendados que possam ser realizados exercícios aeróbicos e/ou exercícios resistidos.

Nas últimas décadas tem havido rápido e crescente aumento no número de pessoas obesas, o que tornou a obesidade um problema de saúde pública. Essa doença tem sido classificada como uma desordem primariamente de alta ingestão energética. No entanto, evidências sugerem que grande parte da obesidade é mais devida ao baixo gasto energético que ao alto consumo de comida, enquanto a inatividade física da vida moderna parece ser o maior fator etiológico do crescimento dessa doença nas sociedades industrializadas. A respeito disso analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - A inclusão do exercício resistido (musculação) mostra vantagens no combate a perda de peso, contribuindo para o aumento do gasto calórico diário.

II - O treinamento resistido pode contribuir para aumento da massa magra, que potencialmente pode contribuir para elevar o gasto calórico basal.

III - O treinamento resistido pode ser uma estratégia para um exercício que possa ter um gasto calórico em um tempo menor comparado com um treinamento de baixa intensidade.

IV - O treinamento resistido pode ser uma estratégia interessante para diminuição do metabolismo em estado basal.

No ensino dos esportes é necessário que o professor tenha conhecimento sobre as diversas metodologias de ensino dos esportes, para que possa escolher e refletir acerca das abordagens investigadas, utilizando-se dos procedimentos de modo a orientar a sua prática pedagógica de acordo com as melhores abordagens para sua realidade. Entre as tantas possibilidades de abordagens para ensino dos esportes existe uma que se presenta em situação de jogo, onde os elementos técnicos e táticos são evidenciados. Neste método o envolvimento do aluno com as atividades proporciona um elevado nível de motivação, nesta abordagem o professor se preocupa com o ensino do todo em primeiro lugar e posteriormente de forma fragmentada se for necessário. A respeito do que foi descrito na questão assinale a alternativa que aponta corretamente o Método de ensino dos esportes de acordo com as características citadas:

As produções teóricas sobre a Pedagogia do Esporte e Iniciação Esportiva são variadas, apresentando diferentes possibilidades de eixos teóricos e abordagens. No Brasil, os estudos sobre esses temas tiveram forte influência de autores portugueses que discutiram propostas pedagógicas dentro dos Jogos Desportivos Coletivos. Em um determinado método de ensino proposto propõe-se uma forma de ensino contextualizada, isto é, sugere que as aulas de iniciação esportiva se baseiem em jogos reduzidos. Estes jogos podem ter espaço reduzido, menos jogadores, equipamentos adaptados, tempo de jogo reduzido, enfim, possuem regras adaptadas em relação ao jogo formal. No entanto, é importante que a estrutura tática destes jogos reduzidos seja semelhante a do jogo formal. Dessa forma, o aluno compreende a lógica do jogo, sendo capaz de responder de maneira inteligente às situações que aparecem durante o jogo. Portanto, segundo as características dessa abordagem citada, o foco está em fazer com que o aluno compreenda a tática antes de preocupar-se com a aprendizagem dos gestos técnicos. Assim, assinale a alternativa que aponta qual proposta pedagógica está se referindo na questão:

As discussões relacionadas aos processos de ensino aprendizagem nos jogos esportivos coletivos têm aumentado consideravelmente nos últimos anos. Muitos são os contrapontos existentes entre as diversas correntes pedagógicas. Alguns autores defendem o modelo tradicional, centrado nas técnicas. Outros defendem uma pedagogia de ensino relacionada ao modelo situacional-ativo centrado nas formas jogadas. A respeito da metodologia de ensino dos esportes por meio dos Jogos esportivos coletivos assinale a alternativa correta:

No que se refere ao esporte, a dura realidade do País não é projetada para os milhões de brasileiros. O que assistimos são espetáculos de esporte de alto nível que se pautam pelo individualismo e hipercompetitividade não o esporte como jogo, como lazer, como educação, etc. Vaz (1999) afirma que a mídia televisiva tem como preocupação central alguns “passatempos”, quando transmite, por exemplo, os Jogos Olímpicos: entre eles temos um relacionado à especulação de limites humanos como recordes, marcas e pontos. A respeito dessa fala do autor assinale a alternativa correta: