Segundo os teóricos do ______, o conhecimento vem de fora, ou seja, está nos objetos. Na criança, ao nascer, a razão ou a mente não contém nada; é uma folha em branco. São as experiências e as sensações que gravam as impressões na sua mente”. (MATUÍ, 2002)

Com base no segmento acima e nos conhecimentos acerca das bases filosóficas que dão sustentação às teorias da aprendizagem, pode-se afirmar o espaço tracejado deve ser preenchido com a palavra:

Do estudo das concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética. Assim, sobre o pensamento do autor, são feitas as afirmações abaixo.

I) A teoria de Piaget acredita que o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorre em três estágios.

II) Para Piaget, o conhecimento tem origem na relação entre sujeito e objeto, construindo a abordagem tradicional do ensino, destacando, nesse sentido, o papel ativo do professor.

III) Os estágios são organizados conforme a faixa etária, visto que Piaget acreditava que o aprendizado dependia de fatores biológicos.

Está(ão) correta(s):

Segundo Ana Mae Barbosa, “Aprendemos cotidianamente e inconscientemente com as imagens que fazem parte do nosso entorno. Se as propostas educativas contemplassem o reconhecimento e a apreciação dos códigos culturais, teríamos:

I) Um eficiente caminho para enriquecer e dialogar sobre o contexto cotidiano e sobre a identidade que constitui a cada um.

II) Uma ampliação da uma abordagem intercultural, capaz de promover uma educação interdisciplinar e a consciência de pertencimento.

III) A promoção do desenvolvimento da criatividade por meio da fluência, flexibilidade, elaboração e originalidade.

Está(ão) correta(s):

No contexto da educação escolar, a disciplina de Arte compõe o currículo compartilhado com as demais disciplinas num projeto de envolvimento individual e coletivo. O professor de Arte, junto com os demais docentes e através de um trabalho formativo e informativo, tem como objetivo:

À palavra CURRÍCULO associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento. Diferentes fatores sócio-econômicos, políticos e culturais contribuem, assim, para que currículo venha a ser entendido como:

Relacione a 1ª coluna com a 2ª e, em seguida, assinale a alternativa correta:

(1) etapa

(2) modalidade

( ) educação infantil

( ) educação de jovens e adultos

( ) ensino fundamental

( ) educação a distância

( ) educação no campo

( ) ensino médio

( ) educação profissional

Analise as seguintes afirmações:

I) O ensino fundamental será exclusivamente presencial, não sendo o ensino a distância utilizado na educação fundamental.

II) No que se refere ao ensino fundamental, haverá, obrigatoriamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes tendo como diretriz o Estatuto da Criança e do Adolescente.

III) O ensino religioso, considerado parte integrante da educação básica do cidadão, constitui, no ensino fundamental, disciplina de matrícula obrigatória nos horários normais das escolas públicas.

IV) O período de permanência do discente na escola, por intermédio do efetivo trabalho em sala de aula, deve ser progressivamente ampliado, de modo a se estender a jornada escolar.

V) A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade educacional que visa atender àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos. A essa modalidade é assegurado o acesso no nível fundamental para os maiores de 15 anos.

Está(ão) correta(s):

Acerca da prestação de serviço extraordinário, assinale a assertiva correta.

A vacância do cargo decorrerá de:

Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para o cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 36 (trinta e seis) meses, durante o qual serão avaliadas a sua aptidão e capacidade para desempenho do cargo, observados os seguintes fatores: