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Assinale a alternativa em que o sujeito
correspondente à forma verbal destacada é
indeterminado.
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"Ouviram do Ipiranga as margens plácidas
De um povo heroico o brado retumbante" (Hino Nacional Brasileiro)
Sabendo-se que a ordem direta dos versos acima é "As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico", qual é a figura de linguagem que corresponde a essa inversão dos termos?
De um povo heroico o brado retumbante" (Hino Nacional Brasileiro)
Sabendo-se que a ordem direta dos versos acima é "As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico", qual é a figura de linguagem que corresponde a essa inversão dos termos?
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- SintaxePalavras com Múltiplas FunçõesFunções da Palavra “que”
- SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinadas Adverbial
Não tenho medo de avião
Acho avião uma criatura muito
simpática - me parece um golfinho metálico, de
óculos escuros, com enormes nadadeiras e uma
barbatana retardatária, lá na cauda.
Tampouco tenho medo de voar.
Meu medo é justamente que, em algum
momento entre a decolagem e o pouso, ele não
voe.
Toda véspera de voo, vem esse
sobressalto: e se...
Sim, já trabalhei isso na análise. Era
culpa. A queda seria a punição por eu estar me
divertindo (mesmo que a viagem seja a
trabalho), gastando dinheiro à toa (mesmo que
a passagem seja paga pelo patrão, pelo cliente
ou cortesia da companhia aérea).
Meu id e meu ego entenderam
perfeitamente e se puseram de acordo. О
problema sempre foi o superego, que
invariavelmente pedia para ir ao banheiro
quando esse assunto vinha à tona - e se
escafedia no meio da sessão.
Tirando uma vez, num voo da Pluna
para Madri, em que meu assento não existia (e
uma comissária teve que ir em pé para que eu
pudesse me sentar) e um aguaceiro (certamente
condensação de ar condicionado) desabou
sobre minha cabeça, e me fez cruzar o Atlântico
mais encharcado do que se tivesse ido a nado.
(...)
Tirando isso -e alguns outros
perrengues de menor porte - nunca tive motivos
para ter medo de fazer check-in, afivelar os
cintos, etc. Mas não deixo de ter vontade de
fazer algum comentário que, caso ocorra o pior,
possa ser interpretado como "Nossa, era um
pressentimento!". (...)
Se na hora em que você estiver lendo
este texto (...) eu já tiver desembarcado em Congonhas, são e salvo, terá sido um texto
como qualquer outro. Caso contrário, não
faltará quem diga "Gente, parece que ele
sabia!".
Não, não sabia. A gente quase que nada
sabe - mas desconfia de muita coisa, como
escreveu Guimarães Rosa.
AFFONSO, Eduardo. Não tenho medo de avião. Veja
Rio. Disponível em
<https://vejario.abril.com.br/coluna/lu-lacerda/cronicapor-eduardo-affonso-nao-tenho-medo-de-aviao/>.
Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente as lacunas a seguir, na mesma ordem, em relação à análise da locução destacada acima:
A locução pode ser substituída adequadamente por "___", e introduz uma oração de valor _____com o sentido de______
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Não tenho medo de avião
Acho avião uma criatura muito
simpática - me parece um golfinho metálico, de
óculos escuros, com enormes nadadeiras e uma
barbatana retardatária, lá na cauda.
Tampouco tenho medo de voar.
Meu medo é justamente que, em algum
momento entre a decolagem e o pouso, ele não
voe.
Toda véspera de voo, vem esse
sobressalto: e se...
Sim, já trabalhei isso na análise. Era
culpa. A queda seria a punição por eu estar me
divertindo (mesmo que a viagem seja a
trabalho), gastando dinheiro à toa (mesmo que
a passagem seja paga pelo patrão, pelo cliente
ou cortesia da companhia aérea).
Meu id e meu ego entenderam
perfeitamente e se puseram de acordo. О
problema sempre foi o superego, que
invariavelmente pedia para ir ao banheiro
quando esse assunto vinha à tona - e se
escafedia no meio da sessão.
Tirando uma vez, num voo da Pluna
para Madri, em que meu assento não existia (e
uma comissária teve que ir em pé para que eu
pudesse me sentar) e um aguaceiro (certamente
condensação de ar condicionado) desabou
sobre minha cabeça, e me fez cruzar o Atlântico
mais encharcado do que se tivesse ido a nado.
(...)
Tirando isso -e alguns outros
perrengues de menor porte - nunca tive motivos
para ter medo de fazer check-in, afivelar os
cintos, etc. Mas não deixo de ter vontade de
fazer algum comentário que, caso ocorra o pior,
possa ser interpretado como "Nossa, era um
pressentimento!". (...)
Se na hora em que você estiver lendo
este texto (...) eu já tiver desembarcado em Congonhas, são e salvo, terá sido um texto
como qualquer outro. Caso contrário, não
faltará quem diga "Gente, parece que ele
sabia!".
Não, não sabia. A gente quase que nada
sabe - mas desconfia de muita coisa, como
escreveu Guimarães Rosa.
AFFONSO, Eduardo. Não tenho medo de avião. Veja
Rio. Disponível em
<https://vejario.abril.com.br/coluna/lu-lacerda/cronicapor-eduardo-affonso-nao-tenho-medo-de-aviao/>.
"O problema sempre foi o superego, que (...) se escafedia no meio da sessão.
A expressão empregada no trecho acima é sinônima de:
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- MorfologiaPronomesPronomes PessoaisPronomes Pessoais Retos
- Interpretação de TextosTipologia e Gênero Textual
Não tenho medo de avião
Acho avião uma criatura muito
simpática - me parece um golfinho metálico, de
óculos escuros, com enormes nadadeiras e uma
barbatana retardatária, lá na cauda.
Tampouco tenho medo de voar.
Meu medo é justamente que, em algum
momento entre a decolagem e o pouso, ele não
voe.
Toda véspera de voo, vem esse
sobressalto: e se...
Sim, já trabalhei isso na análise. Era
culpa. A queda seria a punição por eu estar me
divertindo (mesmo que a viagem seja a
trabalho), gastando dinheiro à toa (mesmo que
a passagem seja paga pelo patrão, pelo cliente
ou cortesia da companhia aérea).
Meu id e meu ego entenderam
perfeitamente e se puseram de acordo. О
problema sempre foi o superego, que
invariavelmente pedia para ir ao banheiro
quando esse assunto vinha à tona - e se
escafedia no meio da sessão.
Tirando uma vez, num voo da Pluna
para Madri, em que meu assento não existia (e
uma comissária teve que ir em pé para que eu
pudesse me sentar) e um aguaceiro (certamente
condensação de ar condicionado) desabou
sobre minha cabeça, e me fez cruzar o Atlântico
mais encharcado do que se tivesse ido a nado.
(...)
Tirando isso -e alguns outros
perrengues de menor porte - nunca tive motivos
para ter medo de fazer check-in, afivelar os
cintos, etc. Mas não deixo de ter vontade de
fazer algum comentário que, caso ocorra o pior,
possa ser interpretado como "Nossa, era um
pressentimento!". (...)
Se na hora em que você estiver lendo
este texto (...) eu já tiver desembarcado em Congonhas, são e salvo, terá sido um texto
como qualquer outro. Caso contrário, não
faltará quem diga "Gente, parece que ele
sabia!".
Não, não sabia. A gente quase que nada
sabe - mas desconfia de muita coisa, como
escreveu Guimarães Rosa.
AFFONSO, Eduardo. Não tenho medo de avião. Veja
Rio. Disponível em
<https://vejario.abril.com.br/coluna/lu-lacerda/cronicapor-eduardo-affonso-nao-tenho-medo-de-aviao/>.
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4175387
Ano: 2026
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taiúva-SP
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taiúva-SP
Provas:
Durante o atendimento em um consultório odontológico, o Auxiliar em Saúde Bucal (ASB) pode ter
acesso a informações pessoais e dados sensíveis dos pacientes, como histórico de saúde, condições
clínicas e registros presentes no prontuário. A manutenção do sigilo profissional constitui um princípio
fundamental da ética em saúde e está prevista nas normas que regem o exercício das profissões da área
odontológica, sendo essencial para preservar a confiança na relação entre profissional e paciente.
Considerando os princípios de ética profissional, bioética e confidencialidade no atendimento em saúde, analise as afirmativas a seguir:
( ) O ASB pode ter acesso a informações sensíveis do paciente, como dados clínicos e histórico de saúde, sendo responsável por manter o sigilo dessas informações no exercício de suas atividades.
( ) É permitido comentar casos clínicos identificáveis em redes sociais, desde que o objetivo seja educativo e não sejam divulgadas imagens do paciente.
( ) O dever de sigilo profissional pode ser quebrado em situações previstas em lei, como nos casos de notificação compulsória de doenças ou quando solicitado pela Justiça.
( ) Informações obtidas durante o atendimento odontológico podem ser compartilhadas com amigos ou familiares do paciente sem autorização, desde que o profissional considere a situação relevante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Considerando os princípios de ética profissional, bioética e confidencialidade no atendimento em saúde, analise as afirmativas a seguir:
( ) O ASB pode ter acesso a informações sensíveis do paciente, como dados clínicos e histórico de saúde, sendo responsável por manter o sigilo dessas informações no exercício de suas atividades.
( ) É permitido comentar casos clínicos identificáveis em redes sociais, desde que o objetivo seja educativo e não sejam divulgadas imagens do paciente.
( ) O dever de sigilo profissional pode ser quebrado em situações previstas em lei, como nos casos de notificação compulsória de doenças ou quando solicitado pela Justiça.
( ) Informações obtidas durante o atendimento odontológico podem ser compartilhadas com amigos ou familiares do paciente sem autorização, desde que o profissional considere a situação relevante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Durante o atendimento clínico, o cirurgião-dentista pode solicitar à auxiliar de saúde bucal o registro
de determinadas condições observadas nos dentes do paciente, como cáries, fraturas ou desgastes. Para
que essas informações sejam registradas corretamente no odontograma e no prontuário, é necessário
conhecer a nomenclatura das faces dentárias, utilizada para identificar com precisão a localização
das alterações na superfície dos dentes.
Considerando a nomenclatura utilizada na odontologia para identificar as diferentes faces dentárias, assinale a alternativa que corresponde à face dos dentes posteriores que entra em contato com os dentes da arcada oposta (antagonistas) durante a mastigação.
Considerando a nomenclatura utilizada na odontologia para identificar as diferentes faces dentárias, assinale a alternativa que corresponde à face dos dentes posteriores que entra em contato com os dentes da arcada oposta (antagonistas) durante a mastigação.
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4175385
Ano: 2026
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taiúva-SP
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taiúva-SP
Provas:
Durante a organização de prontuários, preparo de materiais ou auxílio em procedimentos clínicos, o
auxiliar de saúde bucal pode permanecer sentado por períodos prolongados. Para prevenir dores
musculares, fadiga e problemas posturais, é importante adotar princípios de ergonomia, ajustando
corretamente a cadeira e mantendo o posicionamento adequado do corpo.
Considerando as recomendações de postura ergonômica na posição sentada, assinale a alternativa correta.
Considerando as recomendações de postura ergonômica na posição sentada, assinale a alternativa correta.
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Durante o funcionamento de uma unidade de saúde, situações de urgência ou emergência evidente
podem ocorrer tanto na recepção quanto durante o atendimento odontológico. Nesses casos, a equipe
deve agir de forma rápida e organizada, seguindo os protocolos de atendimento e fluxos
institucionais, com o objetivo de garantir assistência imediata ao paciente e evitar agravamento do
quadro clínico.
Considerando as responsabilidades da equipe e os fluxos de atendimento em situações de emergência evidente, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao identificar uma situação de emergência evidente, o auxiliar ou atendente deve acionar imediatamente um profissional de saúde habilitado para avaliação e atendimento do paciente.
II. Em situações de urgência ou emergência, nenhum usuário pode deixar de ser atendido em razão da ausência de documentos pessoais ou de cadastro prévio na unidade.
III. Nos casos de urgência odontológica, pacientes que não pertencem ao território de abrangência da unidade devem receber atendimento inicial antes de qualquer encaminhamento ou redirecionamento para outro serviço.
IV. Diante de uma emergência evidente, a equipe deve aguardar o término dos atendimentos agendados antes de iniciar qualquer procedimento de avaliação do paciente.
Assinale a alternativa correta:
Considerando as responsabilidades da equipe e os fluxos de atendimento em situações de emergência evidente, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao identificar uma situação de emergência evidente, o auxiliar ou atendente deve acionar imediatamente um profissional de saúde habilitado para avaliação e atendimento do paciente.
II. Em situações de urgência ou emergência, nenhum usuário pode deixar de ser atendido em razão da ausência de documentos pessoais ou de cadastro prévio na unidade.
III. Nos casos de urgência odontológica, pacientes que não pertencem ao território de abrangência da unidade devem receber atendimento inicial antes de qualquer encaminhamento ou redirecionamento para outro serviço.
IV. Diante de uma emergência evidente, a equipe deve aguardar o término dos atendimentos agendados antes de iniciar qualquer procedimento de avaliação do paciente.
Assinale a alternativa correta:
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Durante um atendimento no consultório odontológico, um paciente apresenta reação alérgica grave
logo após a administração de uma substância, evoluindo rapidamente com sinais como palidez,
dificuldade respiratória, cianose e perda de consciência. Diante dessa situação, a equipe deve iniciar
imediatamente as medidas previstas no Protocolo de Atendimento ao Choque Anafilático, visando
manter a circulação e a oxigenação até a estabilização do paciente e o acionamento do suporte de
emergência.
Considerando as condutas iniciais recomendadas nesses casos, assinale a alternativa correta.
Considerando as condutas iniciais recomendadas nesses casos, assinale a alternativa correta.
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