Charles Darwin fez uma viagem ao redor do mundo a bordo do navio H.M.S. Beagle. Durante a viagem, coletou várias amostras de seres vivos e fósseis. Após a viagem e retorno para a Inglaterra, Darwin desenvolveu os princípios de uma teoria que explicava a mudança evolutiva.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as proposições darwinianas que explicariam a mudança evolutiva.

( ) Mutabilidade das espécies, pois elas mudam ao longo do tempo.

( ) Seleção natural, ou seja, o processo que produz a mudança das espécies ao longo do tempo.

( ) Desenvolvimento espontâneo de mutações, que gera novas linhagens para progressivas evoluções.

( ) Transmissão dos caracteres hereditários feita por meio de partículas de DNA que se encontravam nos gametas.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

O Reino Plantae é divido em quatro grandes grupos com variedade de espécies adaptadas para os mais diversos ambientes. A conquista do ambiente terrestre pela planta se consolidou a partir do grupo das gimnospermas e o sucesso na dispersão das sementes de algumas espécies nas angiospermas.

É correto afirmar que as características que permitiram a conquista definitiva do ambiente terrestre pelas gimnospermas e melhor dispersão das sementes pelas angiospermas são, respectivamente,

A produção excessiva de urina pode ser um dos sintomas de alterações fisiológicas no corpo do ser humano, geralmente associados com desregulação do sistema endócrino. Dentre as doenças resultantes da desregulação do sistema endócrino podemos destacar a diabetes insipidus e a diabetes mellitus.

Baseando-se nos trechos acima, é INCORRETO afirmar que

O Influenzavirus pode sofrer mutação, resultando em gripes com sintomas mais graves que uma gripe comum, como, por exemplo, o vírus H1N1.

A esse respeito, é correto afirmar que o agente etiológico da gripe se caracteriza por

Leia atentamente o trecho retirado da reportagem da revista American Scientific.

Quando o macho Sepia plangon nada entre uma potencial parceira à sua esquerda e um competi dor macho à direita, ele exibe dois conjuntos de sinais que contêm informações exatamente opostas. De seu lado esquerdo, ele emite típicos sinais machos de galanteria. Do direito, porém, ele envia os sinais típicos de uma fêmea. Para seu concorrente macho, então, esse pretendente parece ser apenas uma fêmea. Brilhantes e falso. (KING, Scientific American, 2019).

O comportamento descrito acima de um macho de Sepia plangon tem o dom de iludir os indivíduos da mesma espécie. Para ganhar a competição por uma parceira o macho usou uma dissimulação interessante, denominada “enganação tática".

A sequência que apresenta apenas exemplos de enganação tática está corretamente indicada em

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que Barbosa (1990/95) afirma sobre os métodos de livre autoexpressão e de sugestão de tema.

( ) O método de sugestão de tema é o mais largamente difundido nas classes de Arte, vinculado à já ultrapassada Teoria Cognitiva da Arte-Educação.

( ) O método livre autoexpressivo como meio de alcançar libertação emocional é ainda firmemente aceito, já que garante o desenvolvimento da criatividade.

( ) A metodologia da proposição de tema se atém a uma concepção conteudística da Arte, característica dos movimentos anteriores ao Modernismo em geral e ao Realismo, em particular.

( ) Oriundo dos românticos e dos dadaístas, que se rebelavam contra as convenções e restrições impostas de fora, a livre autoexpressão individual na escola é considerada básica e dispensável para o processo criativo geral, representando uma primeira porta para seu desenvolvimento.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Em relação ao ensino da Arte no Brasil, preencha corretamente as lacunas do texto.

Desde o início do século ________, a organização do ensino artístico de grau ________ antecedeu de muitos anos sua organização no nível ________, refletindo uma tendência geral da Educação Brasileira.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre percepção visual.

( ) A experiência psicológica do processo ótico necessita de princípios ordenadores para transformar a infinidade de estímulos individuais nos objetos que vemos.

( ) Os processos correlatos da percepção de formas são quase inteiramente passivos e procedem de um modo linear partindo do registro de elementos menores para a composição de unidades maiores.

( ) Para os fins da vida cotidiana, ver é identificação, no seu sentido simples; é essencialmente um meio de orientação prática, de determinar com os próprios olhos que um certo objeto está presente em algum lugar fazendo uma determinada coisa.

( ) No processo ótico, a luz é emitida ou refletida pelos objetos do ambiente. As lentes dos olhos projetam as imagens desses objetos nas retinas, que transmitem a mensagem ao cérebro. Na percepção visual, é condição suficiente a impressão do mundo das imagens sobre um órgão fielmente sensível.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Numere em ordem temporal ascendente a sequência em que as tendências pedagógicas foram adotadas no Brasil, considerando a História Educativa em Arte proposta por Ferraz e Fusari (1999).

( ) Pedagogia Nova, essencialmente experimental, enfatiza a expressão e se preocupa com o processo do trabalho, com o método, com o aluno e seus interesses.

( ) Pedagogia Tradicional, com sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho, interessada, sobretudo, no produto do trabalho escolar; em que a relação entre professor e aluno é mais autoritária.

( ) Pedagogia Tecnicista, em que o sistema técnico de organização da aula e do curso é privilegiado em detrimento da posição do professor e dos alunos; são enfatizados o saber construir e o saber exprimir-se.

( ) Pedagogia Libertadora desenvolvido por Paulo Freire, com método revolucionário para a educação de adultos, favorecia o diálogo educador-educando e o desenvolvimento da consciência crítica.

A sequência correta dessa numeração é

A Base Nacional Comum Curricular para o ensino de Arte propõe que as linguagens (as artes visuais, a dança, a música e o teatro) sejam abordadas de forma que articulem seis dimensões do conhecimento que se interpenetram de forma não hierárquica.

A esse respeito, associe corretamente a dimensão à sua especificação.

DIMENSÕES

1 - Crítica

2 - Estesia

3 - Fruição

4 - Criação

5 - Reflexão

6 - Expressão

ESPECIFICAÇÕES

( ) Articula a sensibilidade e a percepção, experimentando sensivelmente espaço, tempo, som, ação, imagens, o próprio corpo e os diferentes materiais.

( ) Atitude intencional e investigativa que confere materialidade estética a sentimentos, ideias, desejos e representações em processos, acontecimentos e produções artísticas individuais ou coletivas.

( ) Percepção, análise e interpretação de manifestações artísticas e culturais, seja como criador, seja como leitor, implicando a construção de argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.

( ) Procedimentos artísticos que possibilitam exteriorizar e manifestar as criações subjetivas; emergem da experiência artística com os elementos constitutivos de cada linguagem, dos seus vocabulários específicos e das suas materialidades.

( ) Estabelece relações entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas, articulando ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos, políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais.

( ) Sensibilidade durante a participação em práticas artísticas e culturais, englobando deleite, prazer, estranhamento e a disponibilidade para a relação continuada com produções artísticas e culturais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos sociais.

A sequência correta dessa associação é