O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) organiza-se de maneira descentralizada e participativa em todo o território nacional, tendo como foco prioritário a atenção às famílias e à sua base territorializada de convivência. Para normatizar os padrões dos serviços e delimitar as responsabilidades dos operadores públicos, o SUAS pauta-se em princípios e eixos estruturantes bem definidos.

De acordo com as diretrizes da NOB/SUAS e da PNAS/2004, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE três dos eixos estruturantes da Gestão do SUAS:

A imputabilidade penal no Brasil inicia-se somente aos dezoito anos de idade. A conduta do adolescente análoga a crime ou contravenção penal denomina-se ato infracional, sujeitando o jovem à aplicação de medidas socioeducativas. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) detalha as medidas socioeducativas, sendo que algumas delas não importam em qualquer tipo de privação de liberdade do adolescente no seu convívio social.

São consideradas medidas socioeducativas previstas na legislação que NÃO importam na privação de liberdade do adolescente, EXCETO:

O espaço físico escolar não se constitui como um mero pano de fundo ou cenário passivo para a realização das práticas pedagógicas; ao contrário, ele é um elemento ativo e constitutivo do próprio trabalho pedagógico e do desenvolvimento infantil. Na perspectiva histórico-cultural, a relação profunda que se estabelece entre a criança em desenvolvimento e o ambiente pedagógico que a cerca é compreendida de forma dinâmica por meio do conceito de vivência.

De acordo com essa concepção sobre a relação entre a criança e o ambiente institucional, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

Sendo a brincadeira uma atividade essencialmente social, estruturadora e promotora do desenvolvimento infantil na Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), as propostas pedagógicas contemporâneas exigem que o educador saiba diferenciar as manifestações lúdicas no espaço da sala de aula. De acordo com a perspectiva sociocultural construtivista é indispensável que o professor diferencie a brincadeira propriamente dita das atividades pedagógicas de natureza lúdica.

Analise as seguintes afirmativas sobre a brincadeira no contexto da Educação Infantil e atribua V para as alternativas VERDADEIRAS e F para as faLSAS:

( )Para que uma ação seja definida como brincadeira livre na rotina escolar, o fator determinante e prioritário deve ser o interesse direto e voluntário da criança por ela.
( )Se o objetivo prioritário do professor for o ensino direcionado de conceitos acadêmicos ou de habilidades motoras específicas, a atividade configura-se como atividade pedagógica de natureza lúdica, e não brincadeira propriamente dita.

( )A brincadeira do faz de conta atua no desenvolvimento infantil porque dispensa a dimensão simbólica, permitindo que a criança lide exclusivamente com objetos reais e suas funções imediatas.
( )O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil situa a brincadeira como mero entretenimento secundário, subordinado ao trabalho formalizado de alfabetização precoce.

Assinale a sequência CORRETA:

A indissociabilidade entre o cuidar e o educar na primeira etapa da educação básica é um preceito consolidado na legislação brasileira desde a Constituição de 1988. Contudo, a superação prática de modelos médico-higienistas históricos exige que as instituições de Educação Infantil compreendam o cuidado não apenas como uma ação instrumental voltada ao corpo físico dos bebês, mas sim sob uma perspectiva alargada. Neste sentido, a pedagogia da infância é estruturada em três dimensões indissociáveis: o cuidado de si, o cuidado com o outro e o ser cuidado.

Com base na dimensão do cuidado de si, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

O aquecimento global está associado ao aumento da temperatura média do sistema climático terrestre, provocado principalmente pelo aumento da concentração de gases de efeito estufa decorrente das atividades humanas. Entre suas consequências estão alterações nos ecossistemas, redução de massas de gelo e elevação do nível médio do mar, com impactos ambientais, econômicos e sociais.

Analise os itens a seguir:

I. O aumento da temperatura média global pode contribuir para a perda de gelo continental, especialmente em regiões polares, constituindo um dos fatores responsáveis pela elevação do nível médio do mar.
II. O derretimento do gelo marinho flutuante, por si só, não provoca uma elevação significativa do nível do mar, pois esse gelo já desloca água enquanto está flutuando; entretanto, a redução do gelo marinho pode contribuir para outras alterações no sistema climático.
III. A elevação do nível do mar não decorre exclusivamente do derretimento das calotas e geleiras, podendo também resultar da expansão térmica da água dos oceanos à medida que estes se aquecem.
IV. O aumento do nível do mar pode intensificar riscos para áreas costeiras, incluindo erosão, inundação, salinização de águas subterrâneas e impactos sobre populações, infraestrutura e atividades econômicas.
V. O aquecimento global produz efeitos exclusivamente ambientais, não havendo relação relevante entre as mudanças climáticas e questões sociais, econômicas, de saúde pública ou de segurança alimentar.

Estão CORRETOS:

Um município pretende implantar um novo programa de desenvolvimento urbano com o objetivo de ampliar a oferta de serviços à população. Para isso, o projeto prevê a construção de unidades públicas, geração de empregos e melhoria da infraestrutura. Entretanto, a proposta também poderá provocar aumento do consumo de recursos naturais e impactos sobre uma área ambientalmente sensível.

Considerando o conceito de sustentabilidade e seus três pilares fundamentais — ambiental, econômico e social — , analise os itens a seguir: 

I. A sustentabilidade pressupõe a busca de equilíbrio entre as dimensões ambiental, econômica e social, de modo que o desenvolvimento atual não comprometa a capacidade das futuras gerações de atenderem às suas necessidades.
II. O pilar ambiental está relacionado à conservação dos recursos naturais, à prevenção da degradação ambiental e ao uso responsável dos ecossistemas.
III. O pilar econômico envolve a viabilidade das atividades e políticas adotadas, considerando o uso eficiente dos recursos e a capacidade de manutenção dos benefícios ao longo do tempo.
IV. O pilar social está relacionado, entre outros aspectos, à promoção da qualidade de vida, da equidade, da inclusão social e do acesso da população a direitos e serviços essenciais.
V. Um projeto pode ser considerado plenamente sustentável quando apresenta viabilidade econômica, ainda que provoque impactos ambientais significativos e aumente as desigualdades sociais, pois o crescimento econômico constitui o principal objetivo da sustentabilidade.

Estão CORRETOS:

As atividades econômicas são essenciais para o crescimento e o desenvolvimento de um país. Elas geram empregos, produzem riquezas e distribuem recursos que são necessários para a manutenção da sociedade.
Sobre os tipos de atividades econômicas setor primário no Brasil, analise os itens:

I. Agricultura.
II. Pecuária.
III. Turismo e lazer.
IV. Pesca.

Estão CORRETOS:

A respeito de Inteligência Artificial – IA, analise os itens a seguir:

I. A inteligência artificial (IA) é uma tecnologia que permite que computadores e máquinas simulem o aprendizado, a compreensão, a resolução de problemas, a tomada de decisões, a criatividade e a autonomia humanas.
II. Aplicações e dispositivos equipados com IA podem ver e identificar objetos. Podem entender e responder à linguagem humana. São capazes de aprender com novas informações e experiências. Podem fazer recomendações detalhadas para usuários e especialistas. Podem agir de forma independente, substituindo a necessidade de inteligência ou intervenção humana (um exemplo clássico é um carro autônomo).
III. Diretamente abaixo da IA, temos o aprendizado de máquina, que envolve a criação de modelos ao treinar um algoritmo para fazer previsões ou tomar decisões com base em dados. Ele abrange uma ampla gama de técnicas que permitem aos computadores aprender e fazer inferências com base nos dados sem serem explicitamente programados para tarefas específicas.
IV. Mas um dos tipos mais populares de algoritmo de aprendizado de máquina é chamado de rede neural (ou rede neural artificial). As redes neurais são modeladas de acordo com a estrutura e função do cérebro humano. Uma rede neural consiste em camadas interconectadas de nós (análogos aos neurônios) que trabalham juntas para processar e analisar dados complexos. As redes neurais são adequadas para tarefas que envolvem a identificação de padrões complexos e relacionamentos em grandes quantidades de dados.

Estão CORRETOS:

Em 1850, na região onde se situa o município de Triunfo, existia apenas poucas casas; na ocasião, o lugar era muito visitado pelas autoridades de Antenor Navarro e Souza, que vinham em busca de:
https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pb/triunfo/historico