A participação de especialistas externos à instituição descaracteriza o caráter participativo no processo de planejamento.

Assumir a existência de conflitos no interior de grupos é uma atitude importante para a realização de um planejamento participativo.

As entidades de utilidade pública são exemplos de participação executiva, quanto à estrutura de intervenção.

Em organizações de grande porte, não é possível a utilização de estratégias de participação direta, em função do grande número de pessoas envolvidas.

Os conselhos existentes em organizações são considerados participativos somente quando têm caráter deliberativo.

A iniciativa é a principal atitude do grupo de estilo liberal, que tem no chefe e na sua equipe de trabalho a responsabilidade pela determinação das ações.

No estilo autocrático de liderança, a cooperação é a principal atitude do grupo e a determinação das ações é responsabilidade do chefe.

O princípio da flexibilidade do planejamento não pode ser utilizado em programas de EAD.

O aumento da demanda por formação ou qualificação profissional é um dos principais motivos da expansão da EAD no Brasil.

Para se aumentar a possibilidade de sucesso de programas de EAD, os modelos metodológicos do ensino presencial devem ser repassados para esses programas.