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Sobre educação especial:
( ) O projeto político-pedagógico da escola e o regimento escolar, amparados na legislação vigente, deverão contemplar a melhoria das condições de acesso e de permanência dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades nas classes comuns do ensino regular, intensificando o processo de inclusão nas escolas públicas e privadas e buscando sectarização do atendimento.
( ) Os recursos de acessibilidade são aqueles que asseguram condições de acesso ao currículo dos alunos com deficiência e mobilidade reduzida, por meio da utilização de materiais didáticos, dos espaços, mobiliários e equipamentos, dos sistemas de comunicação e informação, dos transportes e outros serviços.
( ) O atendimento educacional especializado aos alunos da Educação Especial será promovido e expandido com o apoio dos órgãos competentes. Ele substitui a escolarização, e contribui para ampliar o acesso ao currículo, ao proporcionar independência aos educandos para a realização de tarefas e favorecer a sua autonomia (conforme Decreto nº 6.571/08, Parecer CNE/CEB nº 13/09 e Resolução CNE/CEB nº 4/09).
( ) O atendimento educacional especializado poderá ser oferecido no contraturno, em salas de recursos multifuncionais na própria escola, em outra escola ou em centros especializados e será implementado por professores e profissionais com formação especializada, 141 de acordo com plano de atendimento aos alunos que identifique suas necessidades educacionais específicas, defina os recursos necessários e as atividades a serem desenvolvidas.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é, respectivamente:
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Aspectos da surdez:
I – A palavra só é ouvida a uma intensidade muito forte.
II – Dificuldades na aquisição da linguagem.
III – Perturbação da articulação da palavra e da linguagem.
IV – Dificuldades em falar ao telefone.
V – Necessidade de leitura labial para a compreensão do que é dito.
O tipo de surdez descrito acima é:
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Trata-se de uma afirmativa inválida tendo em vista à educação da pessoa com deficiência:
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Analise o trecho a seguir:
“Se descortina o novo campo de atuação da Educação Especial. Não visando métodos e técnicas especializados para a classe regular, mas sim, tornando-se um sistema de suporte para os alunos especiais incluídos, bem como para seus professores. Como mencionado, a Educação Especial não é mais concebida como um sistema educacional ou segregado, mas como um conjunto de recursos que a escola regular deverá dispor para atender à diversidade de seus alunos.”
Assinale a lacuna que completa correta e respectivamente as lacunas:
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Sobre deficiência visual:
( ) Deficiência visual caracteriza-se pela limitação ou perda da funções básicas do olho e do sistema visual. O deficiente visual pode ser a pessoa cega ou com baixa visão.
( ) O principal objetivo da área da deficiência visual, é garantir a permanência do aluno cego ou com baixa visão à educação básica com os apoios e recursos necessários para que tenha mais acesso ao currículo que os demais alunos.
( ) A cegueira pressupõe a falta de percepção visual devido a fatores fisiológicos ou neurológicos.
( ) A cegueira total ou simplesmente escoliose, caracteriza-se pela completa perda de visão sem percepção visual de luz e forma.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é, respectivamente:
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Xavantina-SC
O mês de outubro marca a data do primeiro voo de avião realizado por Santos Dumont. O feito do brasileiro em 1906 completa 115 anos em 23 de outubro de 2021, data em que também é comemorado o dia da Força Aérea Brasileira, em homenagem ao aviador. O referido voo não foi realizado em nosso país, mas sim em:
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Xavantina-SC
Recentemente, no Reino Unido, tem ocorrido uma crise no abastecimento de mercadorias como, por exemplo, postos de combustível, prateleiras vazias, até mesmo alguns supermercados deram indício da falta de alguns produtos. Além das complicações derivadas da Pandemia de Covid19, o motivo pelo qual o referido país europeu passa por esta crise é:
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Há voz ativa na seguinte alternativa:
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Há erro de concordância verbal na seguinte alternativa:
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Sobre as regras de colocação pronominal, assinale a alternativa incorreta:
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