Foram encontradas 239 questões.
O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase) demandou a criação da Escola Nacional Socioeducativa (ENS), cujo objetivo é proporcionar formação continuada aos diferentes profissionais que atuam no Sinase direta ou indiretamente. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Entende-se por formação em rede de profissionais do sistema socioeducativo
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Observando-se a concepção de José Carlos Libâneo, para que se formulem políticas públicas relacionadas à ressocialização de menores de idade em cumprimento de medidas socioeducativas que façam frente às ideias neoliberais, considerando-se o processo da globalização e a influência desse processo no mundo capitalista, é necessário ter como objetivo(s)
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Autores da EducaçãoLibâneo
- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Temas Educacionais PedagógicosTemas Contemporâneos
O especialista socioeducativo que, no âmbito de suas atribuições, trabalhe sob a perspectiva crítico-social dos conteúdos, considerando a realidade social e econômica do menor em cumprimento de medida socioeducativa, poderá embasar-se na obra de
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Educação e Filosofia
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Pressupostos Epistemológicos: Teorias do Conhecimento
Assinale a alternativa que apresenta o nome da personalidade cuja obra se associa intrinsecamente à abordagem metodológica caracterizada por não aceitar a adoção do discurso do convencimento.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A adequação do método ao professor ou vice-versa é uma questão do estabelecimento de referenciais pessoais ou de nível de consciência, de valores pessoais e de habilidades psico-motoras.
Alda Oliveira. Estruturas do ensino em música: análise de aspectos externos. In: Anais do 1º Encontro Anual da ABEM, dezembro/1992, UFRJ. Rio de Janeiro (com adaptações).
É correto afirmar que as ideias abordadas no texto fazem referência à
Alda Oliveira. Estruturas do ensino em música: análise de aspectos externos. In: Anais do 1º Encontro Anual da ABEM, dezembro/1992, UFRJ. Rio de Janeiro (com adaptações).
É correto afirmar que as ideias abordadas no texto fazem referência à
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ao considerar a pertinência dos temas das políticas públicas propostas por especialista socioeducativo, analisando-as frente ao contexto socioeconômico do educando, privilegia-se a
Provas
Questão presente nas seguintes provas
São exemplos de tendências pedagógicas progressistas
Provas
Questão presente nas seguintes provas
São estudiosos cujas obras relacionam-se à pedagogia liberal
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A educação musical também pode considerar avivência do aluno fora do âmbito escolar, pois, emconsonância com o processo de ensino-aprendizagem dentroda escola, efetiva-se, por meio da troca de experiênciasmusicais, como importante diálogo entre professor e aluno.
Trata-se de relação que ultrapassa largamente opoder da educação musical no contexto da educação formal,surgindo como meio categórico de construção de identidadee de autonomia por meio do qual os jovens procuram, demaneira independente, suas próprias formas de expressãomusical.
Welington Tavares dos Santos. Educação musical e formaçãode professores. Internet:<http://www.fap.pr.gov.br> (com adaptações).
No texto,Trata-se de relação que ultrapassa largamente opoder da educação musical no contexto da educação formal,surgindo como meio categórico de construção de identidadee de autonomia por meio do qual os jovens procuram, demaneira independente, suas próprias formas de expressãomusical.
Welington Tavares dos Santos. Educação musical e formaçãode professores. Internet:<http://www.fap.pr.gov.br> (com adaptações).
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container