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Sobre as escalas termométricas e a medida de
temperatura, é correto afirmar que:
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bobina retangular com 200 espiras é colocada entre
os pólos de um eletroímã, como é mostrado na figura a
seguir. No entreferro do eletroímã, as linhas do campo
magnético são perpendiculares ao plano da bobina,
tornando máximo o fluxo magnético através dela. Cada
espira da bobina retangular tem lados de 5 cm e 4 cm. A
corrente no eletroímã é variada de tal modo que o
módulo do campo magnético entre as peças polares
diminui de 0,30 T para 0,12 T em um intervalo de 50 ms.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a força eletromotriz média que é induzida na bobina nesse intervalo. Assuma que o campo magnético no entreferro do eletroímã é espacialmente uniforme, onde apenas o seu módulo varia em função do tempo:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a força eletromotriz média que é induzida na bobina nesse intervalo. Assuma que o campo magnético no entreferro do eletroímã é espacialmente uniforme, onde apenas o seu módulo varia em função do tempo:
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"O valor da força gravitacional entre dois corpos é diretamente proporcional ao produto de suas massas e inversamente proporcional ao __________ da distância entre eles."
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
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Durante a missão Artemis I, desenvolvida pela NASA, a
nave Orion realizou um voo não tripulado ao redor da
Lua com o objetivo de testar sistemas de navegação,
comunicação e suporte à futura presença humana no
satélite natural da Terra. Ao longo de sua trajetória
translunar e de retorno, a nave atingiu velocidades da
ordem de 11,0 km/s em relação à Terra.
Considere um astronauta hipotético a bordo dessa nave e um observador em repouso na Terra. De acordo com a Relatividade Restrita, os intervalos de tempo medidos nesses dois referenciais diferem entre si devido à dilatação temporal. Suponha que a nave mantenha essa velocidade constante durante um intervalo de 10 dias, conforme medido por um relógio na Terra. Considere também a velocidade da luz no vácuo c = 3,0 × 105 km/s, e que, para valores muito pequenos de x, pode-se usar a seguinte aproximação para a raiz quadrada
Assinale a alternativa que melhor representa a ordem de grandeza da diferença entre o tempo medido pelo astronauta e pelo observador na Terra:
Considere um astronauta hipotético a bordo dessa nave e um observador em repouso na Terra. De acordo com a Relatividade Restrita, os intervalos de tempo medidos nesses dois referenciais diferem entre si devido à dilatação temporal. Suponha que a nave mantenha essa velocidade constante durante um intervalo de 10 dias, conforme medido por um relógio na Terra. Considere também a velocidade da luz no vácuo c = 3,0 × 105 km/s, e que, para valores muito pequenos de x, pode-se usar a seguinte aproximação para a raiz quadrada
\(\sqrt{1-x} \approx 1 - \dfrac{x}{2}\)
Assinale a alternativa que melhor representa a ordem de grandeza da diferença entre o tempo medido pelo astronauta e pelo observador na Terra:
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Assinale a alternativa que completa corretamente a
afirmativa a seguir:
"Quanto maior o índice de refração de um meio transparente e homogêneo, _________."
"Quanto maior o índice de refração de um meio transparente e homogêneo, _________."
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- EletromagnetismoElétricaCircuitos Elétricos Especiais: Leis de Kirchhoff e Ponte de Wheatstone
- EletromagnetismoElétricaEletricidade
No planejamento de uma sequência didática sobre
circuitos elétricos para o ensino médio, um professor de
Física busca integrar diferentes metodologias de ensino,
incluindo experimentação, uso de simuladores
computacionais, modelagem física e tecnologias digitais,
com o objetivo de promover uma aprendizagem
conceitual mais profunda e o desenvolvimento do
pensamento crítico dos estudantes. Considerando esse
contexto, analise as afirmativas relacionadas ao
planejamento e à execução dessa aula. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
( ) A utilização de experimentos didáticos em circuitos elétricos pode favorecer a aprendizagem conceitual apenas quando os resultados obtidos coincidem com os valores teóricos previstos, evitando interpretações equivocadas por parte dos estudantes.
( ) O uso de simuladores computacionais na análise de circuitos elétricos permite explorar situações ideais e não ideais, contribuindo para a compreensão das limitações dos modelos físicos empregados na descrição de fenômenos eletrodinâmicos.
( ) A modelagem de circuitos elétricos envolve a construção de representações simplificadas da realidade, sendo possível, nesse processo, explicitar hipóteses, limites de validade e aproximações associadas às leis físicas utilizadas.
( ) O uso de tecnologias digitais no ensino de circuitos elétricos, como sensores e sistemas de aquisição de dados, pode reduzir o tempo dedicado à coleta de dados experimentais, mas não contribui para o desenvolvimento da interpretação crítica dos fenômenos físicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) A utilização de experimentos didáticos em circuitos elétricos pode favorecer a aprendizagem conceitual apenas quando os resultados obtidos coincidem com os valores teóricos previstos, evitando interpretações equivocadas por parte dos estudantes.
( ) O uso de simuladores computacionais na análise de circuitos elétricos permite explorar situações ideais e não ideais, contribuindo para a compreensão das limitações dos modelos físicos empregados na descrição de fenômenos eletrodinâmicos.
( ) A modelagem de circuitos elétricos envolve a construção de representações simplificadas da realidade, sendo possível, nesse processo, explicitar hipóteses, limites de validade e aproximações associadas às leis físicas utilizadas.
( ) O uso de tecnologias digitais no ensino de circuitos elétricos, como sensores e sistemas de aquisição de dados, pode reduzir o tempo dedicado à coleta de dados experimentais, mas não contribui para o desenvolvimento da interpretação crítica dos fenômenos físicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Considere as afirmativas relacionadas às Leis da
Termodinâmica apresentadas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
( ) A Primeira Lei da Termodinâmica estabelece que a variação da energia interna de um sistema depende apenas do calor trocado com o meio.
( ) A Segunda Lei da Termodinâmica afirma que é possível construir uma máquina térmica que converta integralmente calor em trabalho, sem perdas ou efeitos adicionais.
( ) Em um sistema isolado, a entropia não diminui: ela aumenta em processos irreversíveis e permanece constante em transformações reversíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) A Primeira Lei da Termodinâmica estabelece que a variação da energia interna de um sistema depende apenas do calor trocado com o meio.
( ) A Segunda Lei da Termodinâmica afirma que é possível construir uma máquina térmica que converta integralmente calor em trabalho, sem perdas ou efeitos adicionais.
( ) Em um sistema isolado, a entropia não diminui: ela aumenta em processos irreversíveis e permanece constante em transformações reversíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Uma fonte sonora emite continuamente um som de
frequência 560 Hz e é solta do repouso do topo de uma
torre de 200 m de altura, passando a cair em queda livre.
Um observador permanece em repouso no solo.
Assumindo que a fonte se aproxima do observador
durante a queda, assinale a alternativa que indica a
frequência observada no instante quando a fonte estiver
em queda a 20 m do solo. Considere a velocidade do
som no ar igual a 340 m/s e a aceleração da gravidade
igual a 10 m/s². Despreze a resistência do ar e a
influência do vento:
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Considere uma esfera maciça de aço que é aquecida a
partir de uma temperatura inicial de 20 ºC até alcançar
120 ºC. Sabendo que o coeficiente de dilatação térmica
linear do aço é 12 × 10-6 ºC-1 , assinale a alternativa que
indica a variação percentual do volume da esfera.
Considere que o material é um sólido isotrópico e que o
seu coeficiente de dilatação é constante nesse intervalo
de temperaturas:
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Espelhos convexos são comumente usados como retrovisores em veículos por permitirem a visualização de
uma região mais ampla do espaço atrás do veículo, em
comparação com espelhos planos. A respeito da reflexão
da luz e formação de imagens em espelhos convexos,
analise as afirmativas a seguir:
I.A imagem é formada atrás do espelho e é caracterizada como virtual.
II.A imagem formada pelo espelho é menor e invertida.
III.O aumento linear transversal é positivo, pois a imagem formada em espelhos convexos é direita.
É correto o que se afirma em
I.A imagem é formada atrás do espelho e é caracterizada como virtual.
II.A imagem formada pelo espelho é menor e invertida.
III.O aumento linear transversal é positivo, pois a imagem formada em espelhos convexos é direita.
É correto o que se afirma em
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