Com relação à didática e à sua prática histórico- social, julgue o item a seguir.

A principal responsabilidade da mediação didática é assegurar condições favoráveis para a concretização do processo de aprendizagem por meio da transformação das relações do aprendiz com o saber.

A respeito do planejamento e da didática, julgue o item abaixo.

Atualizar o conteúdo e facilitar a preparação de aulas são funções do planejamento escolar.

Acerca da importância do diálogo no processo de formação e na relação pedagógica, julgue o item seguinte.

Em razão da transmissão do conhecimento ocorrer por meio de comunicados do professor para o aluno, o diálogo assume grande importância para a tendência pedagógica liberal tradicional.

No que se refere à sequência didática, julgue o item subsecutivo.

Os conteúdos de aprendizagem, inseridos na sequência didática, não explicitam ou abrangem as dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais.

No que se refere à sequência didática, julgue o item subsecutivo.

A sequência didática envolve uma forma de organização da atividade de sala de aula que se aplica a diferentes conteúdos.

Com relação à didática e à sua prática histórico- social, julgue o item a seguir.

O enfoque tecnicista da didática busca estratégia objetiva, racional e neutra do processo de ensino-aprendizagem, em contraposição ao enfoque humanista.

No que concerne às tendências pedagógicas na prática escolar, julgue o item subsecutivo.

Na tendência progressista libertária, que privilegia a vivênciagrupal sob a forma de autogestão, a aprendizagem ocorre de maneira informal, por meio do grupo.

Acerca da importância do diálogo no processo de formação e na relação pedagógica, julgue o item seguinte.

O diálogo na relação pedagógica pressupõe a existência da interação entre dois sujeitos (professor e aluno), sujeitos diferentes em nível de conhecimento e com atribuições sociais distintas, cabendo exclusivamente ao docente a definição dos temas a serem tratados em sala de aula.

Acerca da participação do professor e da escola no processo de planejamento, julgue o item que se segue.

A elaboração do planejamento da instituição de ensino dispensa a participação do professor.

De acordo com a perspectiva da relação entre educação e sociedade na prática escolar, julgue o item.

Para Parsons, as personalidades individuais, na sala de aula, devem ser preparadas tecnicamente para o desempenho de papéis adultos