De acordo com Trentin (2018), o conceito proposto por Vygotsky de zona de desenvolvimento proximal

Conforme apontado por Garghetti, Medeiros e Nuernberg (2013), sobre os Paradigmas de Serviço e de Suporte, é correto afirmar:

De acordo com Garghetti, Medeiros e Nuernberg (2013), a respeito de referências históricas sobre os modelos de atendimento a pessoas com deficiência, é correto afirmar:

Em seu artigo, Garghetti, Medeiros e Nuernberg (2013) apresentaram dados históricos sobre a deficiência nos séculos XVI, XVII e XVIII.

Com base nesse referencial, assinale a alternativa correta.

O documento Currículo Paulista: etapa Ensino Médio (2020) aborda a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e resoluções afins para apontar que a Educação Especial

O Currículo Paulista: etapa Ensino Médio (2020) indica que, para se alcançar o objetivo da inclusão escolar, é preciso criar possibilidades para que os educandos desenvolvam suas habilidades.

Nesse sentido, o documento aponta que os conteúdos curriculares devem

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) destaca que o atendimento educacional especializado (AEE)

O documento Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) apresenta como um dos principais objetivos dessa política:

De acordo com a concepção de inclusão escolar defendida por Mantoan (2015), é fundamental

Considere a situação hipotética a seguir, apresentada por Lemov (2023).

Digamos que você dá a mesma aula duas vezes por dia: o terceiro e o quinto período. Sua turma no terceiro período é falante e animada – algumas vezes tão animada que você tem que interromper a tagarelice e as digressões para mantê-los no trilho. Os alunos do quinto período são mais introvertidos. Muito mentais, na verdade, mas eles precisam de uns cutucões para falar. Você usa o mesmo plano de aula para as duas turmas, mas se prepara de forma diferente.

(Doug Lemov, Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para

melhorar a gestão da sala de aula)

Segundo os argumentos do autor, é correto afirmar que a conduta de usar o mesmo plano de aula para as duas turmas, mas se preparar de forma diferente é